Organisationsprofil

Als deutschlandweit erste und einzige Fakultät Nachhaltigkeit zeichnen wir uns durch langjährige Erfahrung in der inter- und transdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung und Lehre aus.
Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.

Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.

Forschungsschwerpunkte

Vision
Nachhaltigkeitswissenschaft untersucht auf theoretischer, konzeptueller und empirischer Ebene, wie man nachhaltige Entwicklung fördern und effektive Lösungen für aktuelle soziale und ökologische Herausforderungen finden und umsetzen kann. Ziel ist hierbei, eine nachhaltigere Zukunft zu schaffen.Nachhaltigkeitsforschende sind aufgefordert Verantwortung für ihre Forschung zu übernehmen, die in bestehendem wissenschaftlichen Wissen und Methoden verankert ist und dazu dient, die Welt zu einem besseren Ort für alle zu machen.

Mission
Wir fördern den Wandel zu einer nachhaltigen Zukunft, indem wir Theorien, Konzepte und Praktiken von integrativer Bildung für Nachhaltigkeit, Forschung, Governance und Management weiterentwickeln.

Wir anerkennen die Vielfalt und Dynamik an Werten, Normen und Verhalten und tragen mit transdisziplinären Methoden dazu bei, dass Spannungen und Unterschiede zwischen verschiedenen Disziplinen, Methoden, Themen und Maßstäben fruchtbar aufgenommen und mit produktiven Kompromissen und Weiterentwicklungen zu einer nachhaltigen Entwicklung genutzt werden.

Prinzipien
Die Fakultät Nachhaltigkeit wird durch die normativen Konzepte der ökologischen Systemintegrität sowie sozialen und wirtschaftlichen Gerechtigkeit geleitet.Mit ökologischer Systemintegrität ist die Sicherung von Lebenserhaltungssystemen, sowie die Wahrung des Wohlbefindens des Lebens auf der Erde gemeint.Mit sozialer und wirtschaftlicher Gerechtigkeit streben wir nach einer Welt, in der alle Menschen ihre Potentiale erfüllen können, ohne die Systemintegrität und das Wohlbefinden anderer Menschen zu gefährden.
 
Informationen zur Fakultät
Zur Fakultät Nachhaltigkeit gehören...
... ca. 25 Professor*innen
... ca. 100 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
... ca. 1000 Studierende in Bachelor und Master StudiengängenIn verschiedenen inter- und transdisziplinären Projekten forschen und arbeiten wir immer wieder zusammen an Veränderungen und Lösungen für aktuelle Herausforderungen.
 
 
951 - 1000 von 3.289Seitengröße: 50
  1. 2016
  2. Multinational Enterprises’ Management of Sustainability Issues Across Distance

    Rammal, H. G. (Sprecher*in), Burritt, R. (Sprecher*in), Schaltegger, S. (Sprecher*in) & Christ, K. (Sprecher*in)

    17.09.201620.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. Valorisation of food waste for lactic acid production

    Demichelis, F. (Sprecher*in), Mariano, S. (Ko-Autor*in), Pleissner, D. (Ko-Autor*in) & Venus, J. (Ko-Autor*in)

    15.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  4. What could university look like in the 21st Century. The Global Classroom Curriculum

    John, B. (Gastredner*in)

    14.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  5. Summer School on Sustainable Chemistry and the example of textiles 2016

    Kümmerer, K. (Organisator*in)

    12.09.201616.09.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenTransfer

  6. Blockchain - Digitale Souveränität

    Leistert, O. (Sprecher*in)

    10.09.201601.10.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  7. Conceptual and Inclusive Chemistry Learning – A Contradiction

    Abels, S. (Dozent*in)

    09.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  8. Establishing real-life laboratories: a transdisciplinary approach.

    Bernert, P. (Präsentator*in)

    06.09.201609.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  9. Neon ist doch eine Farbe! Ein Unterrichtsgespräch über den Atombau 

    Abels, S. (Panel-Teilnehmer*in)

    06.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  10. The Sustainability of Local Living Economies. Exploratory evaluative transition research using Rough Set Analysis.

    Bernert, P. (Präsentator*in)

    06.09.201609.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  11. Was ist Forschendes Lernen - Vorstellungen österreichischer ChemielehrerInnen

    Hofer, E. (Präsentator*in) & Lembens, A. (Ko-Autor*in)

    06.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  12. Annual Meeting of the Ecological Society of Germany, Austria and Switzerland - GfÖ 2016

    Ohse, B. (Sprecher*in)

    05.09.201609.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  13. Eine didaktische Rekonstruktion der Energiewende

    Hüfner, S. (Sprecher*in)

    05.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre

  14. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2016

    Hofer, E. (Teilnehmer*in)

    05.09.201608.09.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  15. Neon ist doch eine Farbe!: Ein Unterrichtsgespräch über den Atombau

    Abels, S. (Sprecher*in), Heidinger, C. (Sprecher*in), Koliander, B. (Sprecher*in) & Plotz, T. (Sprecher*in)

    05.09.201608.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  16. Netzwerk inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht

    Abels, S. (Sprecher*in), Menthe, J. (Sprecher*in), Blumberg, E. (Sprecher*in), Fromme, T. (Sprecher*in), Marohn, A. (Sprecher*in) & Rott, L. (Sprecher*in)

    05.09.201608.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  17. Gesellschaft für Chemische Technik und Biotechologie e.V. (Externe Organisation)

    Pleißner, D. (Mitglied)

    01.09.2016

    Aktivität: MitgliedschaftFachgesellschaften und VerbändeTransfer

  18. Network of Early-Career Sustainable Scientists and Engineers (Externe Organisation)

    Pleißner, D. (Mitglied)

    01.09.201631.08.2017

    Aktivität: MitgliedschaftNetzwerke und PartnerschaftenTransfer

  19. Transformative Research and Development in Urban and Regional Environments

    Vilsmaier, U. (Sprecher*in)

    01.09.201603.09.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  20. Transforming Well-Being in Wuppertal: Conditions and Constraints

    Rose, M. (Sprecher*in) & Maibaum, K. (Sprecher*in)

    01.09.201603.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  21. Alkohol-Myopie und Glückspiel: Ein hilfreiches Getränk? [Alcohol-myopia and gambling: a useful beverage?]

    Wagner, G. (Sprecher*in), Sevincer, T. (Ko-Autor*in) & Oettingen, G. (Ko-Autor*in)

    09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  22. Ego-Depletion und Mentale Kontrastierung [ego depletion and mental contrasting]

    Sevincer, T. (Sprecher*in) & Oettingen, G. (Ko-Autor*in)

    09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  23. Governance scenarios for ecological and social goals in agricultural landscapes

    Schaal, T. (Präsentator*in)

    30.08.201602.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  24. 5th International EcoSummit Congress (EcoSummit 2016)

    Weidlich, E. W. A. (Präsentator*in)

    29.08.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  25. Td Summer School 2016

    Vilsmaier, U. (Sprecher*in)

    29.08.201606.09.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenTransfer

  26. Why Do School Teachers Engage with Sustainable Consumption? Exploring the Role of Personal, Group and Organizational Influence Factors

    Fischer, D. (Präsentator*in) & Sundermann, A. (Ko-Autor*in)

    25.08.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  27. Where To Start? Exploring 1-Year-Students’ Preconceptions of Sustainable Development

    Fischer, D. (Sprecher*in) & Sundermann, A. (Sprecher*in)

    23.08.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  28. Where To Start? Exploring 1-Year-Students’ Preconceptions of Sustainable Development

    Sundermann, A. (Präsentator*in)

    23.08.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  29. Exploring the potential role of priority effects for ecological restoration

    Weidlich, E. (Präsentator*in)

    22.08.201626.08.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  30. FOOD RESEARCH INTERNATIONAL (Zeitschrift)

    Pleißner, D. (Gutachter*in)

    22.08.2016 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von PublikationenBegutachtung von PublikationenForschung

  31. International Conference on Comprehensive Legal Framework for the Development of Offshore Wind Power Around the World

    Maly, C. (Sprecher*in)

    22.08.201623.08.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenTransfer

  32. Priority effects influence plant traits and biomass in a grassland field experiment

    Weidlich, E. (Präsentator*in)

    22.08.201626.08.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  33. ESERA Summer School 2016

    Hofer, E. (Teilnehmer*in)

    21.08.201626.08.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  34. How do Austrian chemistry teachers implement inquiry-based learning in their classes?

    Hofer, E. (Präsentator*in)

    21.08.201626.08.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  35. 2016 Energy Policy for Bridging and Communications Forum

    Maly, C. (Sprecher*in)

    19.08.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenTransfer

  36. Leadership for Sustainability: The Role of Values, Sustainability Understanding, and Education

    Sundermann, A. (Präsentator*in)

    08.08.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  37. Applied Science (Zeitschrift)

    Pleißner, D. (Gutachter*in)

    01.08.2016 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von PublikationenBegutachtung von PublikationenForschung

  38. Self-regulation of energization and direction

    Oettingen, G. (Sprecher*in) & Sevincer, T. (Ko-Autor*in)

    08.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  39. Using cardiovascular measures to integrate two theories: motivational intensity theory and mental contrasting

    Sevincer, T. (Sprecher*in) & Oettingen, G. (Ko-Autor*in)

    08.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  40. Wissenschaft und Gesellschaft. Macht-, diskurs- und feldanalytische Perspektiven

    Herberg, J. (Präsentator*in)

    30.07.201631.07.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  41. Summer School des Zentrums für Lehrer*innenbildung an der Universität Wien - 2016

    Hofer, E. (Teilnehmer*in)

    18.07.201621.07.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  42. Wie implementieren österreichische ChemielehrerInnen Forschendes Lernen in ihren Unterricht?

    Hofer, E. (Sprecher*in)

    18.07.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  43. Does EMA Tool Application Influence Carbon Performance and Information disclosure?

    Qian, W. (Sprecher*in), Schaltegger, S. (Sprecher*in) & Hörisch, J. (Sprecher*in)

    13.07.201618.07.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  44. ACS Sustainable Chemistry & Engineering (Zeitschrift)

    Pleißner, D. (Gutachter*in)

    12.07.2016 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von PublikationenBegutachtung von PublikationenForschung

  45. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule. Ergebnisse aus dem Greenpeace Nachhaltigkeitsbarometer 2015

    Michelsen, G. (Sprecher*in)

    12.07.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  46. Mit uns die Zukunft

    Hofmeister, S. (Organisator*in)

    11.07.201612.07.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  47. Green Innovation Processes in SMEs: Anatomy of a Learning Journey

    Wicki, S. (Sprecher*in) & Hansen, E. G. (Sprecher*in)

    03.07.201606.07.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  48. Problem Framing Workshop with the Viscri Farming Association

    Horcea-Milcu, A. I. (Organisator*in)

    03.07.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenTransfer

  49. Vortrag und Workshop (Einladung): Fachliches und inklusives Lernen – (wie) geht beides im Naturwissenschaftsunterricht?

    Abels, S. (Sprecher*in)

    29.06.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre

  50. Education and Sustainability – Podiumsdiskussion

    Michelsen, G. (Panel-Teilnehmer*in)

    28.06.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung