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Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Forschende

  1. Saskia Sterzl

Publikationen

  1. Überlegungen zum Verhältnis von Pflichten der Wiedergutmachung und der kollektiven Erinnerung
  2. Sustainability Management
  3. Environmental trait affect
  4. Politik der Mikroentscheidungen
  5. Economic impact assessment of climate change
  6. Chemie-Lernen im Unterricht an Schulen für Hörgeschädigte
  7. Education for Sustainable Development in Preschool Institutions
  8. Symbolische Gesetzgebung zwischen Machtausübung und gesellschaftlicher Selbsttäuschung
  9. Qualitätsentwicklung im Berufsalltag der ambulanten Pflege
  10. „’weep!’weep!“ – Schornsteinfegerkinder in der britischen Literatur des Langen 19. Jahrhunderts
  11. Abschätzung der flächenhaften Verteilung der nassen Deposition
  12. Mindfulness As/Is Care
  13. Later Life Workplace Index – Demografie-Management für Organisationen
  14. Forschungen zu Lehr- und Lernkonzepten für die Grundschule
  15. Business Cases for Sustainability and the Role of Business Model Innovation
  16. Einigkeit und Recht und Werte
  17. Linking Sustainability-related Stakeholder Feedback to Corporate Sustainability Performance
  18. Personalmanagement in transnationalen Dienstleistungsunternehmen
  19. Digitale Medien in der naturwissenschaftlichen Lehrkräftebildung
  20. Key knowledge gaps to achieve global sustainability goals
  21. Diagnostische Verfahren zur Leseförderung
  22. Die endgültige EU-Verordnung zur Europäischen Staatsanwaltschaft – Der große Wurf?
  23. Rezension Julia Suchorski (Hrsg.), 2017, Das Spiel meines Lebens
  24. Führt eine Trennung von Prüfungs- und Nichtprüfungsleistungen zur Steigerung der Rechnungslegungsqualität?
  25. Detektion von Verockerungsprozessen, Korrosion und Belagbildung
  26. Kleines Lexikon der Politik
  27. Kunstkammer, Ostasiatische Weltkunst, Expressionistische Avantgarde neben Rokoko und Bauhaus-Moderne.
  28. Gesundheitsprobleme und Gesundheitsversorgung von Menschen in der aufenthaltsrechtlichen Illegalität
  29. Nachhaltigkeits-Werte ausbilden und kommunizieren
  30. "Empowering the people": Perspektiven und Grenzen eines Konzeptes für inklusive Prozesse innerhalb von heterogenen Gruppen oder Szenen
  31. Gender Issues im Internationalen Studiengang "Integrated Water Resources Management"