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Präsentationen (Poster ua.)
The Influence of Robots’ Emotion Expressions on the Uncanny-Valley-Effect
Nico Tschöpe (Sprecher*in), Julian Reiser (Ko-Autor*in), Michael Oehl (Ko-Autor*in) & Rainer Höger (Ko-Autor*in)
21.09.2014 → 25.09.2014
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The influence of teacher-trainings on in-service teachers´ expertise. A teacher-training-study on formative assessment in competency-oriented mathematics
Dominik Leiss (Präsentator*in)
19.07.2014
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The interplay of perceived teacher-based racial/ethnic discrimination, intrinsic value, and grade point average among African American and White girls and boys
Lina Wirth (Sprecher*in), Poldi Kuhl (Ko-Autor*in), Jan Retelsdorf (Ko-Autor*in), Timo Ehmke (Ko-Autor*in) & Jacquelynne S. Eccles (Ko-Autor*in)
11.04.2024
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The more attractive the more effective? Investigating the association of user experience and efficacy of an online and app-based gratitude intervention to reduce repetitive negative thinking
Leonie Kahnbach (Sprecher*in), Hanna Heckendorf (Ko-Autor*in) & Dirk Lehr (Ko-Autor*in)
19.09.2022
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Theorie und Praxis in der Lehrerbildung - Eine Untersuchung anhand der Campusschule Online
Julia Drexhage (Präsentator*in), Dominik Leiss (Präsentator*in), Timo Ehmke (Präsentator*in) & Torben Schmidt (Präsentator*in)
2014
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Theorie und Praxis in der Lehrer_innenbildung - Das Videokonferenzensystem als Verknüpfungsmöglichkeit
Julia Drexhage (Präsentator*in)
2015
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The Paradox of Innovation Championing: Deviating from the Social Context
Kathrin Rosing (Präsentator*in)
09.04.2010
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The practice of ecological art
Sacha Kagan (Präsentator*in)
05.09.2012 → 08.09.2012
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The Reform of the Italian Senate: A Step Back for Women’s Representation?
Michelangelo Vercesi (Sprecher*in) & Pamela Pansardi (Sprecher*in)
22.07.2016 → 28.07.2016
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The role of creativity and conformity for the appraisal of organizational innovations
Sebastian Fischer (Sprecher*in) & Björn Seeger (Sprecher*in)
25.05.2011 → 28.05.2011
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The role of music characteristics on drivers’ anger regulation
Sabine Wollstädter (Präsentator*in), Rainer Höger (Ko-Autor*in) & Hans-Rüdiger Pfister (Ko-Autor*in)
28.08.2013 → 30.08.2013
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The role of opportunities to learn (OTL) and teacher students' beliefs for the acquisition of general pedagogical knowledge
Denise Depping (Präsentator*in) & Timo Ehmke (Präsentator*in)
09.2015
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The Sap of Organizational Life
Lisa Conrad (Sprecher*in)
05.07.2018
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The Sustainability of Local Living Economies. Exploratory evaluative transition research using Rough Set Analysis.
Philip Bernert (Präsentator*in)
06.09.2016 → 09.09.2016
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The temporal dynamics of ambidextrous leadership for innovation: A diary study
Kathrin Rosing (Präsentator*in)
08.2013
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The use of digital communication media in cross-border knowledge transfer processes: A competitive advantage for multinational companies?
Jana Bucher (Präsentator*in) & Jürgen Deller (Ko-Autor*in)
29.05.2019 → 01.06.2019
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Time as management interface in sustainability transformations
Annika Weiser (Präsentator*in)
30.08.2017 → 01.09.2017
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Time rebounds, time wealth, and sustainability: A conceptual model to empirically analyze the significance of time use for sustainable consumption
Daniel Fischer (Ko-Autor*in)
28.06.2018
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Toward a digital badge program for research skills: enhancing first-year students’ academic competencies
Dana-Kristin Mah (Sprecher*in) & Dirk Ifenthaler (Sprecher*in)
27.04.2017
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Towards a Real Economy, Perspectives on the changing role of Corporate Governance
Augustin Süßmair (Präsentator*in)
07.01.2012 → 10.01.2012
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Towards a sustainable use of indium – Relating technology options and governance interventions for dealing with indium criticality
Annika Weiser (Präsentator*in)
06.2013
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Train the trainer – Eine onlinebasierte videogestütze Mitarbeiter*innenqualifizierung für Fortbildner*innen in der Lehrer*innenbildung
Katharina Obst (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in), Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Anna Holstein (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
25.03.2020 → 27.03.2020
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Transdisciplinary Evaluation of Different Coastal Adaptation Strategies: Integrating Regional Perceptions of Scientists, Practitioners and the Public
Anke Schmidt (Präsentator*in)
12.09.2011 → 15.09.2011
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Transdisciplinary research - a bridge between science and practitioners to produce reliable knowledge
Henrik von Wehrden (Sprecher*in)
10.09.2012 → 14.09.2012
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Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung - Verbindung von Akteuren aus dem Kontext schulischer und hochschulischer Bedingungen
Sabrina Kulin (Sprecher*in), Torben Schmidt (Sprecher*in) & Robin Pascal Straub (Sprecher*in)
12.10.2017
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Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung –Verbindung von Akteuren aus dem Kontext schulischer und hochschulischer Bedingungen
Robin Pascal Straub (Sprecher*in)
12.10.2017
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Transdisziplinäre Kooperation in der Lehrerbildung als Chance für die Integration von BNE in (Hoch)Schule und Unterricht
Lina Bürgener (Sprecher*in)
04.2019
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Transformation of the herbicide fluroxypyr under various/distinct environmental conditions
Uta Ulrich (Sprecher*in) & Oliver Olsson (Ko-Autor*in)
02.09.2013 → 04.09.2013
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Transformation von Schule durch inklusiven Nawi-Unterricht
Florian List (Sprecher*in) & Simone Abels (Ko-Autor*in)
13.09.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Trap-nesting insects' interactions in an urban-rural gradient
Alexandra-Maria Klein (Sprecher*in)
07.09.2011
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Universities as Transformative Locations for Sustainable Approaches to Science: Network of Early-Career Sustainable Scientists and Engineers’
Daniel Pleißner (Sprecher*in)
26.09.2018 → 28.09.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Unterrichtsentwicklung durch Vergleichsarbeiten? Eine Analyse der Verwendungshinweise in VERA-Rückmeldungen.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Eva-Maria Lankes (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Präsentator*in)
09.2012
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Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim individuellen Bearbeiten von Fällen
Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Marcus Syring (Sprecher*in), Thorsten Bohl (Sprecher*in), Sebastian Kuntze (Sprecher*in) & Markus Rehm (Sprecher*in)
09.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre
Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung.Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim individuellen Bearbeiten von Fällen.
Marc Kleinknecht (Präsentator*in)
09.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen mit Fällen.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Thorsten Bohl (Sprecher*in) & Marcus Syring (Sprecher*in)
03.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre
Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung.Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen mit Fällen.
Marc Kleinknecht (Präsentator*in)
11.03.2013
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Unterrichtsqualität als Schulmerkmal
Marcus Pietsch (Präsentator*in)
15.09.2014 → 17.09.2014
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Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Nina Poschinski (Sprecher*in)
09.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung.Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht. Posterpräsentation.
Marc Kleinknecht (Präsentator*in)
09.2012
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Untersuchung zum Austrag und Verbleib von Metazachlor und seiner Transformationsprodukte Metazachlor Oxalsäure und Sulfonsäure in einem landwirtschaftlich genutzten Kleineinzugsgebiet
Dieter Vollert (Sprecher*in), Jens Lange (Ko-Autor*in), Klaus Kümmerer (Ko-Autor*in) & Oliver Olsson (Ko-Autor*in)
22.03.2018 → 23.03.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Users’ Handedness and Performance when Controlling Integrated Input Devices - Implications for Automotive HMI
Michael Oehl (Präsentator*in)
21.03.2016 → 23.03.2016
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Using the Method of Limits to Assess Comfortable Time Headways in Adaptive Cruise Control
Michael Oehl (Ko-Autor*in), Hans-Rüdiger Pfister (Ko-Autor*in) & Felix Siebert (Präsentator*in)
08.10.2014 → 10.10.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
UV photodegradation of trimipramine under different environmental variables and chemical nature of aqueous solution - biodegradation and LC-MSn characterization of the formed transformation products
Nareman Dahshan Henedaq Khaleel (Sprecher*in), Oliver Olsson (Ko-Autor*in), Klaus Kümmerer (Ko-Autor*in) & Nareman Dahshan Henedaq Khaleel (Präsentator*in)
03.05.2015 → 07.05.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Validation of school inspection frameworks and methods
Marcus Pietsch (Präsentator*in)
28.09.2016 → 30.09.2016
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Valorisation of food waste for lactic acid production
Francesca Demichelis (Sprecher*in), Silvia Mariano (Ko-Autor*in), Daniel Pleissner (Ko-Autor*in) & Joachim Venus (Ko-Autor*in)
15.09.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Valorisation of food waste for sustainable production of chemicals, materials and fuels
Daniel Pleißner (Präsentator*in)
25.01.2014
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Vegetation changes along a climatic gradient during a severe drought year in the El Nino region
Henrik von Wehrden (Präsentator*in)
10.09.2012 → 14.09.2012
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Verfassungspolitik in Albanien: Machtinstrument oder heilige Kuh?
Norma Osterberg-Kaufmann (Präsentator*in)
25.02.2015 → 27.02.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Verification of Measuring the Bearing Clearance Using Kurtosis, Recurrences and Neural Networks and Comparison of These Approaches
Nicolas Meier (Präsentator*in)
28.11.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Vernetzungsansatz im ZZL-Netzwerk
Sabrina Kulin (Sprecher*in)
29.06.2016 → 30.06.2016
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