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Educational success despite difficult circumstances. Profiles of resilient students
Katharina Müller (Sprecher*in)
09.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie der DGPs 2011
Katharina Müller (Präsentator*in)
09.2011
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht-Eine Video- und Fragebogenstudie
Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Andrea Batzel-Kremer (Sprecher*in)
09.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Learning Processes in a Video-based Learning Environment: What do teachers think and feel when they observe their own teaching or that of others?
Marc Kleinknecht (Gastredner*in)
09.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Vortrag: Empirische Überprüfung und Einsatz einer überfachlichen Aufgabenanalyse in der Lehrer(fort)bildung.
Marc Kleinknecht (Gastredner*in)
09.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Assessment of adult’s mathematical competence and the use of mathematics in work and daily life
Timo Ehmke (Sprecher*in)
30.08.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
MBF-Symposium: Inspiration und Intervention: Aktivierende Hochschulforschung zur Hochschullehre 2011
Brit-Maren Block (Sprecher*in)
15.07.2011
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Initiativgruppe zur Erweiterung von Lernmöglichkeiten - IGEL 2011
Timo Ehmke (Sprecher*in)
09.05.2011
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Internationales Symposium ProLehre der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik - DGHD 2011
Brit-Maren Block (Sprecher*in)
02.03.2011
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
75. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2011
Timo Ehmke (Sprecher*in)
01.03.2011
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Vortrag: Lernen mit eigenen und fremden Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung.
Marc Kleinknecht (Gastredner*in)
03.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
SPEE: Eine (Zwischen-) Bilanz aus Sicht der Forschung.
Andreas Seifert (Gastredner*in)
28.02.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Use it or lose it? Die Nutzung von Mathematik im Alltag und ihr Zusammenhang mit mathematischer Kompetenz bei Erwachsenen.
Timo Ehmke (Sprecher*in)
25.02.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Lernprozessbegleitendes Feedback als Diagnose- und Förderinstrument: Eine Unterrichtsstudie zur Gestaltung von Rückmeldesituationen im kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Dominik Leiss (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Malte Klimczak (Sprecher*in) & Werner Blum (Sprecher*in)
21.02.2011 → 25.02.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Einsatz des Transkriptionstools Transana
Anke Köhler (Dozent*in)
02.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Fachtagung der Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung - GFPF 2011
Timo Ehmke (Sprecher*in)
12.01.2011
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Chances and problems of feedback in every-day teaching of mathematical modelling
Michael Besser (Sprecher*in) & Werner Blum (Sprecher*in)
2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Diagnostizieren und Fördern ohne Noten: Kumulativer Kompetenzaufbau zum Modellieren durch regelmäßige, schriftliche Rückmeldungen im Lernprozess (Co²CA)
Michael Besser (Sprecher*in) & Werner Blum (Sprecher*in)
2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Einsatz des Transkriptionstools Transana
Anke Köhler (Gastredner*in)
12.2010
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Videoanalyse zur individuellen Professionalisierung von jungen Lehrkräften
Anke Köhler (Gastredner*in)
12.2010
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

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