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  1. Multilingual skills at the transition from school into vocational education and training: Students’ perceptions and experiences

    Brandt, H. (Präsentator*in)

    09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. “Doing Immigrant Parents” within the Context of Neoliberal Education Reforms – (New) Challenges for Inclusion and Social Justice in Public Schools.

    Kollender, E. (Sprecher*in)

    06.08.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. Diversität- und diskriminierungssensible Organisationsentwicklung. Zentrale Perspektiven und Ansätze.

    Kollender, E. (Sprecher*in) & Grote, J. (Sprecher*in)

    29.07.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  4. Wer hat an der Uhr gedreht? – Elementarpädagogische Zeitstrukturen auf dem Prüfstand

    Wahne, V. (Keynote Sprecher*in)

    15.07.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Zwischen kindlicher Zeitversunkenheit und institutionellen Zeitrealitäten: Die Kindertagesbetreuung zeitdiagnostisch betrachtet

    Wahne, T. (Dozent*in)

    15.07.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. Kommunikation und Werte - moralpsychologische Perspektiven

    Picker, A. (Sprecher*in)

    17.06.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  7. „So war es doch nicht gemeint! Fallstricke diskriminierungssensibler Schulentwicklung.

    Kollender, E. (Sprecher*in)

    13.06.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  8. Die Konstruktion von ‚bildungsfernen Familien (mit Migrationshintergrund)‘ im Post-Pisa-Diskurs um ‚herkunftsbedingte Disparitäten‘.

    Kollender, E. (Sprecher*in)

    24.05.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Jahrestagung der DGfE-Sektion Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit 2019

    Sandermann, P. (Sprecher*in)

    24.05.2019 → 26.05.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  10. Prüfungsformen und Prüfungsgerechtigkeit

    Iwers, T. (Sprecher*in) & Picker, A. (Sprecher*in)

    16.05.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre

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