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Wer hat an der Uhr gedreht? – Elementarpädagogische Zeitstrukturen auf dem Prüfstand
Tilmann Wahne (Dozent*in)
15.07.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Zwischen kindlicher Zeitversunkenheit und institutionellen Zeitrealitäten: Die Kindertagesbetreuung zeitdiagnostisch betrachtet
Tilmann Wahne (Dozent*in)
15.07.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Kommunikation und Werte - moralpsychologische Perspektiven
Alicia Picker (Sprecher*in)
17.06.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
„So war es doch nicht gemeint! Fallstricke diskriminierungssensibler Schulentwicklung.
Ellen Kollender (Sprecher*in)
13.06.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Die Konstruktion von ‚bildungsfernen Familien (mit Migrationshintergrund)‘ im Post-Pisa-Diskurs um ‚herkunftsbedingte Disparitäten‘.
Ellen Kollender (Sprecher*in)
24.05.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Prüfungsformen und Prüfungsgerechtigkeit
Telse Iwers (Sprecher*in) & Alicia Picker (Sprecher*in)
16.05.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
Digitalisierung als Provokation für die Bildung
Thomas Damberger (Sprecher*in)
10.05.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Schneller, dichter und flexibler? Wie wir heute arbeiten und leben
Tilmann Wahne (Dozent*in)
12.04.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Effects of an online- and video-based learning environment on pre-service teachers’ self-efficacy beliefs, attitudes towards inclusion and knowledge of inclusive education during practical school experiences
Kira Elena Weber (Sprecher*in), Christopher Neil Prilop (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)
21.03.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
(Neue) Regierungsweisen von Familien und Schulen im sozialen Nahraum vor dem Hintergrund einer neoliberalen Fragmentierung des Nationalstaates. Eine dispositivanalytische Untersuchung am Beispiel Berlin.
Ellen Kollender (Sprecher*in)
22.02.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Digitalisierung als Herausforderung
Thomas Damberger (Sprecher*in)
21.02.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Gymnasiale Bildung im digitalen Zeitalter
Thomas Damberger (Sprecher*in)
26.01.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Friedrich Fröbel, Patsche-Kuchen, Vorlesung in der Reihe „10 Minuten Lyrik“
Thomas Gann (Sprecher*in)
09.01.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
A study on the stability of attention in primary education. Results of a multi-perspective video analysis
Bianka Troll (Sprecher*in), Marcus Pietsch (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (DGfE) (Externe Organisation)
Poldi Kuhl (Mitglied)
2019
Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Leibniz Gemeinschaft (Externe Organisation)
Marc Kleinknecht (Vorsitzender), Eckhard Klieme (Vorsitzender) & Anna-Katharina Praetorius (Vorsitzender)
2019
Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Vereinigung der Elternvereine für Menschen mit einer geistigen Behinderung (Externe Organisation)
Julia Ganterer (Mitglied)
2019
Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Transfer
Unterricht theorie- und evidenzbasiert analysieren und gestalten. Befunde der videobasierten Unterrichtsqualitäts- und Professionalisierungsforschung.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
30.11.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
14. Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit
Friederike Dobutowitsch (Sprecher*in)
24.11.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Schulen und Familien im Fokus innerstädtischer Diskurse um „ethnische Segregation“ und „sozialräumliche Aufwertung“. Eine Analyse dispositiver Formationen am Beispiel der Berliner Stadtteile Neukölln und Kreuzberg.
Ellen Kollender (Sprecher*in)
16.11.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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