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Marc Kleinknecht

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    1. Presentations (poster etc.)

    2. Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung

      Marc Kleinknecht (presenter)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    3. Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung -eine Video- und Fragebogenstudie im Mathematikunterricht

      Marc Kleinknecht (Speaker), Eva Prinz (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker) & Sebastian Kuntze (Speaker)

      10.2014

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    4. Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung. Eine Video- und Fragebogenstudie im Mathematikunterricht. Posterpräsentation

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      10.2014

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    5. Assessing pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise: Effects of a field experience.

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      29.08.2018 → 31.08.2018

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    6. Aufgaben im Unterricht. Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem für die Analyse von Aufgaben

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      11.2014

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education

    7. Aufgabenkultur in der Hauptschule.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      09.2007

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    8. Eigene und fremde Videos in der Lehrerfortbildung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    9. Entwicklungsteam im ZZL-Netzwerk: Coaching und Mentoring

      Timo Ehmke (Speaker), Marc Kleinknecht (Speaker) & Dorothee Anders (Speaker)

      04.08.2021

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Transfer

    10. Fallbasiertes Lernen in der ersten Phase der Lehrerbildung. Entwicklung eines Erhebungsinstrumentes für die Analysekompetenz von Unterricht.

      Marc Kleinknecht (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Sebastian Kuntze (Speaker), Markus Rehm (Speaker) & Marc Kleinknecht (presenter)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    11. Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Thorsten Bohl (Speaker)

      03.2013

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education

    12. Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2013

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    13. Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden. Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Katharina Müller (presenter)

      03.2016

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education

    14. Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden.Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?

      Marc Kleinknecht (presenter)

      03.2016

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    15. Poster presentation on IUT (Improving University Teaching) Conference

      Katharina Müller (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.07.2014

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    16. Teachers' motivation for participating in professional development and its relationship to the uptake of professional development.

      Marc Kleinknecht (Speaker), Dirk Richter (Speaker) & Alexander Groeschner (Speaker)

      28.04.2017

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    17. Train the trainer – Eine onlinebasierte videogestütze Mitarbeiter*innenqualifizierung für Fortbildner*innen in der Lehrer*innenbildung

      Katharina Obst (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker), Anna Holstein (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      25.03.2020 → 27.03.2020

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education

    18. Unterrichtsentwicklung durch Vergleichsarbeiten? Eine Analyse der Verwendungshinweise in VERA-Rückmeldungen.

      Marc Kleinknecht (Speaker), Eva-Maria Lankes (Speaker) & Marc Kleinknecht (presenter)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    19. Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim individuellen Bearbeiten von Fällen

      Marc Kleinknecht (Speaker), Marcus Syring (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Sebastian Kuntze (Speaker) & Markus Rehm (Speaker)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education

    20. Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung.Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim individuellen Bearbeiten von Fällen.

      Marc Kleinknecht (presenter)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    21. Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen mit Fällen.

      Marc Kleinknecht (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker) & Marcus Syring (Speaker)

      03.2013

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education

    22. Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung.Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen mit Fällen.

      Marc Kleinknecht (presenter)

      11.03.2013

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    23. Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Nina Poschinski (Speaker)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    24. Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung.Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht. Posterpräsentation.

      Marc Kleinknecht (presenter)

      09.2012

      Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

    25. talk or presentation in privat or public events

    26. Analyse des Feedbacks von (angehenden) Lehrkräften mit Microteaching Videos.

      Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2022

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    27. Authentische Erfahrungen in der Lehrkräftebildung durch Virtual Reality und Videos

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Dirk Richter (Speaker)

      11.2020

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    28. Core Practices als hochschuldidaktisches Strukturierungsprinzip zur Vernetzung von Theorie und Praxis?

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Matthias Nückles (Speaker)

      01.11.2020

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    29. Core Practices als instruktionale Komponenten von Lehrtrainings

      Matthias Nückles (Speaker), Marc Kleinknecht (Speaker), Jörg Wittwer (Speaker), Thamar Voss (Speaker), Anja Prinz (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

      01.11.2020

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    30. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

      Matthias Nückles (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      28.03.2022

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    31. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

      Matthias Nückles (Speaker), Imke Broß (Speaker), Anja Prinz (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      11.03.2022

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    32. Lehrkräftefortbildungen entwickeln und erforschen - Was leisten Wissenschaft und multi-professionelle Arbeitsbündnisse?

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      15.03.2021 → 16.03.2021

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education

    33. Lehrkräftefortbildungen entwickeln und erforschen: Was leisten Wissenschaft und multi-professionelle Arbeitsbündnisse? Plenarvortrag auf der Tagung „Wie viel Wissenschaft braucht Lehrerfortbildung“

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2021 → …

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    34. Macht gutes Feedback die Meisterin bzw. den Meister? Empirische Studien zum Peer- und Expert*innen-Feedback in der Lehrkräftebildung

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

      05.2022

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    35. Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      28.03.2022

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    36. School of Education der Technischen Universität München

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      10.2011

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education

    37. Two sides of the same coin? On the relationship between cognitive activation and constructive support

      Thilo Kleickmann (Speaker), Miriam Hess (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2022

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    38. Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum fallbasierten Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung.

      Marc Kleinknecht (Lecturer) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      02.12.2013

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    39. Varianten videobasierten Lehrens und Lernens in der Lehreraus- und -fortbildung Empirische Befunde zum Einsatz unterschiedlicher Lehr-Lern-Konzepte und Videotypen

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      04.2015 → …

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education

    40. Was ist besser? Video-, Text- oder Live-Reflexion?

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Marc Kleinknecht (Coauthor) & Kira Elena Weber (Speaker)

      16.01.2018

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    41. Wie können Lehramtsstudierende Kernpraktiken üben und reflektieren? Chancen und Grenzen einer praktikumsbegleitenden, video- und online-basierten Reflexion des eigenen Unterrichts

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      05.2022

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    42. Wirksame Schulleitungsqualifizierung

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      11.2019

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education

    43. Zum ersten Mal eine Klasse führen? : Kompetenzförderung durch Reflexions- und Feedback-Zirkel im ersten Schulpraktikum

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)

      16.05.2020 → 17.05.2020

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    44. Conference Presentations

    45. Adapting feedback to self-efficacy: Results from a video-based intervention.

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      05.07.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    46. Analytisch und authentisch? Förderung der Wahrnehmungs- und Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden mit einem online- und videobasierten Unterrichtsfeedback Vortrag

      Marc Kleinknecht (Speaker), Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)

      16.03.2022

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    47. Analyzing Pre- and In-Service Teachers‘ Feedback Practice With Microteaching Videos

      Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      04.2021

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    48. Assessing pre-service teachers‘ perceptions of peer feedback content relating to self-efficacy [Conference canceled}

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      06.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    49. Assessing Teacher Student Feedback in an Economical and Reliable Way [Conference canceled]

      Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      04.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    50. Assessment von Lehrer:innen-Schüler:innen-Feedback im Microteaching [Konferenz abgesagt]

      Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2020 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    51. Aufgabenkultur in verschiedenen Schularten

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      13.09.2010 → 15.09.2010

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    52. Aufgabenkultur in verschiedenen Schularten.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      09.2010

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Education

    53. Case-based learning in teacher education. Effects on cognition, motivation and ability to analyze

      Marc Kleinknecht (Speaker), Marcus Syring (Speaker) & Jürgen Schneider (Speaker)

      08.2013 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    54. Coding feedback in an online- and video-based learning environment during a field experience

      Marc Kleinknecht (Oral presentation), Susi Klaß (Speaker) & Alexander Gröschner (Speaker)

      08.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    55. Connecting feedback to self-efficacy: Differences between pre-service and expert teachers’ feedback quality

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Anna F. Altmann (Speaker), Matthias Nückles (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      16.08.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    56. Developing Peer Feedback Expertise: Effects of a Face-to-Face Versus Video-Based Feedback Environment

      Christopher Neil Prilop (Coauthor), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      08.04.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    57. Development and application of a video-based blended-learning course.

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      06.04.2020 → 10.04.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    58. Effects of an online- and video-based learning environment on pre-service teachers’ self-efficacy beliefs, attitudes towards inclusion and knowledge of inclusive education during practical school experiences

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      21.03.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    59. Effects of expert feedback on pre-service teachers‘ professional vision in a digital environment [Conference Canceled]

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      06.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    60. Effects of online video analysis and expert feedback on pre-service teachers’ professional vision of classroom management [Conference canceled]

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      08.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    61. Effects of structured web-based peer feedback environments on pre-service teachers’ feedback beliefs and perception [Conference canceled]

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      04.2020 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    62. Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden

      Marc Kleinknecht (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

      07.2018 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    63. Effekte webbasierter Plattformen auf die Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden im Praktikum

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      25.09.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    64. Emerging Researchers on Videos in Teacher Education - Structured Video Talk [Konferenz abgesagt]

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    65. E-Portfolios as opportunities to reflect in pre-service teachers´ teaching practicums

      Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      06.2022

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    66. E-Portfolios as opportunities to reflect: Unterschiede zwischen Form und Medium der Reflexion.

      Kira Elena Weber (Speaker), Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      09.2021 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    67. E-Portfolios zur digital gestützten Vorbereitung auf die Schulpraktischen Studien 1

      Dorothee Anders (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      24.06.2021

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    68. Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Erhebung der Analysekompetenz anhand eines offenen Itemformates

      Marc Kleinknecht (Speaker), Jürgen Schneider (Speaker), Marcus Syring (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Sebastian Kuntze (Speaker) & Markus Rehm (Speaker)

      03.2014 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    69. Fallbasiertes Lernen mit Videos in unterschiedlichen Domänen der Lehrerbildung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      04.2014

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    70. Förderung der professionellen Wahrnehmung von Klassenführung von Lehramtsstudierenden durch online Videoanalyse und Expertenfeedback

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      03.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    71. Förderung professioneller Wahrnehmung durch videobasiertes Feedback im ersten Unterrichtspraktikum

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      25.02.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    72. Förderung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch die Analyse fremder Unterrichtsvideos und Expertenfeedback in einem blended learning Seminar

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      10.09.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    73. Fostering pre-service teachers’ professional vision with online video analysis and feedback [Conference canceled]

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      07.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    74. Fostering student-teachersí analysis of their own teaching with an online-based video-feedback

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Alexander Gröschner (Speaker)

      25.08.2015 → 29.08.2015

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    75. How Digital Coaching Environments Contribute to Preservice Teachers' Self-Efficacy and Beliefs About Teaching and Learning

      Christopher Neil Prilop (Coauthor), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      08.04.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    76. How do pre-service teachers analyze classroom lessons? Different patterns of written analysis and effects of direct instructional or problem-oriented learning environments.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      06.2016

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    77. Kernpraktiken des Unterrichtens analysieren und Kompetenzentwicklung reflektieren: Das E-Portfolio als Reflexionstool im Schulpraktikum von Lehramtsstudierenden.

      Dorothee Anders (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      24.09.2021

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    78. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht-Eine Video- und Fragebogenstudie

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Andrea Batzel-Kremer (Speaker)

      09.2011

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    79. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht: erste Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie

      Andrea Batzel-Kremer (Speaker), Marc Kleinknecht (Coauthor), Lars Holzäpfel (Coauthor), Thorsten Bohl (Coauthor), Timo Leuders (Coauthor) & Ulrich Trautwein (Speaker)

      05.09.2011 → 07.09.2011

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    80. Kognitive Aktivierung im Haupt- und Realschulunterricht. Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie

      Marc Kleinknecht (Speaker), Andrea Batzel-Kremer (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Timo Leuders (Speaker) & Ulrich Trautwein (Speaker)

      03.2013 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    81. Lehren und Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Professionalisierungsforschung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      17.06.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    82. Making video more than but a tool – Effektive Nutzung eigener, fremder und inszenierter Unterrichtsvideos in der Lehrkräfteausbildung [Konferenz abgesagt]

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      03.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    83. Messung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch ein quantitativ-inhaltsanalytisches Verfahren

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      10.09.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    84. Online- and Video-Based Coaching During a Practicum: Effects on Students' Self-Efficacy and Perceived Competence Support

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      06.04.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    85. Online- und videobasierte Reflexion des eigenen Unterrichts – Innovative Formate einer reflexiven Praktikumsbegleitung

      Kira Elena Weber (Coauthor), Marc Kleinknecht (Coauthor) & Christopher Neil Prilop (Coauthor)

      27.09.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    86. Online- und videobasierte Reflexion des eigenen Unterrichts - Innovative Formate einer reflexiven Praxis

      Kira Elena Weber (Speaker), Marc Kleinknecht (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

      08.04.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    87. Problem-based vs. Direct Instructional Case-based Learning In Teacher Education.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      04.2014

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    88. Professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden - Effekte einer online- und videobasierten Intervention

      Marc Kleinknecht (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

      09.2018 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    89. Promoting Pre-Service Teachers' Professional Vision of Classroom Management During Practical School Training: An Online- and Video-Based Self-Reflection and Feedback Intervention

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      13.06.2018 → 15.06.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    90. Selbstwirksamkeitserwartungen und wahrgenommene Kompetenzunterstützung von Lehramtsstudierenden – Effekte einer videobasierten Feedbackintervention im Praktikum

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      27.02.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    91. The influence of analyzing own classroom videos or videos of other teachers during a teaching practicum on pre-service teachers’ professional vision of classroom management

      Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      06.04.2020 → 10.04.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    92. The promise and pitfalls of a blended, video- and coaching-based professional development program in Germany

      Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      04.2021 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    93. The role of peer feedback mode for pre-service teachers’ feedback perception and quality

      Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      30.06.2022

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    94. Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.

      Marc Kleinknecht (Speaker) & Nina Poschinski (Speaker)

      03.2013 → …

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    95. Unterricht theorie- und evidenzbasiert analysieren und gestalten. Befunde der videobasierten Unterrichtsqualitäts- und Professionalisierungsforschung.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      30.11.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    96. Videobasiertes Assessment von Lehrer*innen-Schüler*innen-Feedback im Microteaching

      Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      27.03.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    97. Videogestützte Unterrichtsreflexion in E-Portfolio-basierten Lernumgebungen – Effekte auf Emotionen, Immersion und Cognitive Load.

      Dorothee Anders (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

      12.03.2021

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    98. Videoreflexion und Videofeedback. Konzepte und Befunde zur Förderung didaktischer Kompetenzen von Lehrpersonen.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      15.05.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    99. Was lernen wir aus Unterrichtsvideos? Konzepte und empirische Befunde einer videobasierten Aus- und Fortbildung von Lehrkräften.

      Marc Kleinknecht (Speaker)

      09.11.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    100. Webbasierte Reflexions- und Feedbackumgebungen in der Lehrerbildung: Auswirkungen auf die Lehr-Lern-Überzeugungen und die Selbstwirksamkeit von Lehramtsstudierenden

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      27.02.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    101. What impact does a field experience have on on pre-service teachers' adaptive peer feedback expertise?

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      13.06.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    102. Which effect does a text- vs. video-based learning environment have on pre-service teachers' peer feedback expertise?

      Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

      15.06.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    103. Academic councils, panels and committees

    104. Leibniz Association (External organisation)

      Marc Kleinknecht (Chair), Eckhard Klieme (Chair) & Anna-Katharina Praetorius (Chair)

      2019

      Activity: Membership › Academic councils, panels and committees › Research

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