Institute of Psychology in Education
Organisational unit: Institute
Organisation profile
The Institute of Psychology in Education is part of the School of Education and currently consists of three departments, which are concerned with Psychological Assessment and Individual Differences, Developmental Psychology, and Educational Psychology.
Topics
Aktuelle und zukunftsbezogene Fragestellungen stehen hinter einer umfassenden Forschungstätigkeit, deren Facettenreichtum auch den Studierenden in Form thematisch vielfältiger Lehrangebote sowie der Möglichkeit der aktiven Beteiligung am Forschungsprozess zugute kommt.
Ziel ist, sowohl anwendungsbezogenes als auch grundlagenorientiertes Wissen bereitzustellen. Die Forschungsaktivitäten der Institutsmitglieder decken die verschiedenen Analyseebenen der psychologischen Forschung ab: Individuumsbezogene Fragestellungen finden bei uns ebenso Berücksichtigung wie Themen der Gruppen- und Organisationsforschung. Insgesamt gruppieren sich die Forschungsaktivitäten im Institut für Psychologie vor allem um die folgenden drei Schwerpunktsbereiche.
Eine weitere Aktivität unser Institutsmitglieder ist die regelmäßige Betreuung des wissenschaftlichen Nachwuchses. In der Rubrik Doktoranden finden Sie die von uns betreuten Promovierenden.
A mobile phone supported internet-based intervention for depressive symptoms in diabetes mellitus type 1 and type 2: design and preliminary results of a randomised controlled trial.
David Daniel Ebert (Speaker), Matthias Berking (Speaker), Dirk Lehr (Speaker), Pim Cuijpers (Speaker), Heleen Riper (Speaker), Stephanie Nobis (Speaker), Harald Baumeister (Speaker), Annette Becker (Speaker), Frank Snoek (Speaker) & Elena Heber (Speaker)
04.11.2013Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
A Model of Mental Accounting in Negotiations.
Roman Trötschel (Speaker), Hong Zhang (Speaker), Johann Martin Majer (Speaker), Louise Leitsch (Speaker) & Marco Warsitzka (Speaker)
09.07.2017 → 12.07.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Analyse von Lernmaterialien zum „Satz des Pythagoras“ für einen inklusiven Mathematikunterricht in der Sek I
Kyra Renftel (Speaker), Fynn Töllner (Speaker), Michael Besser (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)
2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Analyzing diary data: The relationships between activities and the individual mood level
Dennis Becker (Speaker), Vincent Bremer (Speaker), Burkhardt Funk (Speaker) & Dirk Lehr (Speaker)
17.09.2015Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Annual Conference of the International Association for Conflict Management - IACM 2006
Roman Trötschel (Speaker)
25.06.2006 → 28.06.2006Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Annual Meeting of American Educational Research Assiciation - AERA 2018
Susanne Narciss (Speaker) & Carolin Schuster (Speaker)
14.04.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Annual Meeting of the Cognitive Science Society
Manuel Bohn (Speaker)
26.07.2021 → 29.07.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
A social-psychological perspective on non-compliance and levers of change
Carolin Schuster (Speaker)
24.05.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Auswahl von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium
Michael Besser (Speaker), Denise Depping (Speaker), Timo Ehmke (Speaker), Philipp Alexander Freund (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Auswirkungen von Lärm und sozialem Stress auf das Beanspruchungserleben bei der Bearbeitung komplexer Mehrfachaufgaben
Corinna Peifer (Coauthor)
09.09.2009 → 11.09.2009Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research