Institute of Mathematics and its Didactics

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The Institute of Mathematics and its Didactics prepares students in education programs of study for teaching mathematics in primary, secondary and intermediary schools as well as in vocational schools (in the social pedagogy and business economics majors). Important areas of concentration include the integration of theory and practice in mathematics education through inter- and transdisciplinary research, as well the professionalization of teachers through video-based instructional evaluation and instructor support for solving specific diagnostic assignments.

Topics

Didaktik der Mathematik (Primarstufe, Sekundarstufe I, Hochschuldidaktik); mathematisches Lernen im Grundschulalter, mathematische Vorläuferfähigkeiten, Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht, Metaphern und Metonymien im mathematischen Lernprozess, mathematisches Begründen in der Grundschule; mathematische Modellierungskompetenz, modellierungsbezogene Lernprozesse, Lehrerinterventionen im Mathematikunterricht, formatives Assessment im Mathematikunterricht, sprachliche Heterogenität im Mathematikunterricht; kritische Mathematikdidaktik, Mathematik in Lehramtsstudiengängen und in den Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften, Übergang Schule-Hochschule, Stufen des Begründens und Beweisens, Psychologische Theorien, Mathematische Vor- und Brückenkurse, Funktionalanalysis, Nichtlineare Approximation, Partielle Differentialgleichungen

  1. 2014
  2. Texte lesen und verstehen, Lösungswege diskutieren: Das Shulbuch als zentrales Element mathematischen Kommunizierens?

    Michael Besser (Speaker), Andreas Richard (Speaker), Helmut Linneweber-Lammerskitten (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Theorie und Praxis in der Lehrerbildung - Eine Untersuchung anhand der Campusschule Online

    Julia Drexhage (presenter), Dominik Leiss (presenter), Timo Ehmke (presenter) & Torben Schmidt (presenter)

    2014

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  4. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Expertise von Lehrkräften: Verschwendete Zeit oder Chance zur Unterrichtsentwicklung?

    Michael Besser (Speaker), Dominik Leiß (Speaker) & Natalie Tropper (Speaker)

    2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. 2013
  6. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    18.12.201320.12.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  7. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    01.11.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  8. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    23.09.201325.09.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  9. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    23.09.201327.09.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  10. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    09.09.201311.09.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  11. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    27.08.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  12. Kommunizieren im Mathematikunterricht: Analyse von Schulbüchern für den Mathematikunterricht in der Schweiz und Deutschland

    Dominik Leiss (Speaker)

    07.06.2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  13. Leuphana-Forschungskonferenz - 2013

    Dominik Leiss (presenter)

    23.05.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  14. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    13.05.201315.05.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  15. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    10.04.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  16. Verstehen des Verstehens - Erste Ergebnisse aus dem interdisziplinären SITRE-Projekt

    Dominik Leiss (presenter)

    06.03.2013

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  17. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    18.02.201320.02.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  18. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    13.02.201317.02.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  19. Transportphänomene in dynamischen Systemen

    Kathrin Padberg-Gehle (Speaker)

    29.01.2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  20. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    28.01.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  21. Mathematikdidaktisches Kolloquium der Pädagogischen Hochschule Freiburg - 2013

    Dominik Leiss (presenter)

    16.01.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  22. A teacher-training-study for in-service teachers. Formative assessment in competency-oriented mathematics.

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  23. COCA: Conditions and consequences of classroom assessment. Formatives Assessment in einem kompetenzorientierten Mathema-tikunterricht.

    Michael Besser (Speaker) & Werner Blum (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  24. Diagnose und Feedback am Beispiel des mathematischen Modellierens (Teil I)

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  25. Diagnose und Feedback am Beispiel des mathematischen Modellierens (Teil II)

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  26. Gutachtertätigkeit für International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications

    Michael Besser (Reviewer)

    2013 → …

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  27. How to support teachers to give feedback to modelling tasks effectively? Results from a teacher training study in the COCA project

    Michael Besser (Speaker) & Werner Blum (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  28. Lehrern Lehren lehren! Entwicklung und Evaluation von Lehrerfortbildungen zu formativem Assessment

    Michael Besser (Speaker), Natalie Tropper (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  29. Mathematik und Sprache. Kommunizieren im Mathematikunterricht. Analyse von Schulbüchern für den Mathematikunterricht in der Schweiz und in Deutschland

    Michael Besser (Speaker), Andreas Richard (Speaker), Dominik Leiß (Speaker) & Helmut Linneweber-Lammerskitten (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  30. Modellieren und Problemlösen – Kompetenzorientierter Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I (Teil I)

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  31. Modellieren und Problemlösen – Kompetenzorientierter Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I (Teil II)

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  32. Wie kann man Schülerleistungen im Mathematikunterricht diagnostizieren und lernförderlich rückmelden? Ergebnisse aus dem Projekt COCA

    Michael Besser (Speaker) & Werner Blum (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  33. 2012
  34. Lehrerfortbildung 2012

    Dominik Leiss (Speaker)

    21.11.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  35. Lehrerfortbildung 2012

    Dominik Leiss (Speaker)

    07.11.201209.11.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  36. Lehrerfortbildung am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung 2012

    Dominik Leiss (Speaker)

    03.11.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  37. Mathematiktagung des LI Hamburg 2012

    Dominik Leiss (presenter)

    02.11.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  38. German Association for educational and academic staff development in Higher Education (External organisation)

    Reinhard Karl Hochmuth (Coordinator)

    30.10.2012

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  39. Ringvorlesung "Lesekompetenz & Mathematikaufgaben" 2012

    Dominik Leiss (presenter)

    24.10.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesEducation

  40. Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. (External organisation)

    Silke Ruwisch (Chair) & Anke Lindmeier (Chair)

    12.10.201211.10.2019

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  41. Lehrerfortbildung der hessischen Aufgabenkonstrukteure 2012

    Dominik Leiss (Speaker)

    11.10.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  42. Tagung "Mathe für alle" 2012

    Dominik Leiss (presenter)

    29.09.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  43. GEW-Leuphana-Bildungstag 2012

    Dominik Leiss (presenter)

    26.09.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  44. mathematica didactica (Journal)

    Silke Ruwisch (Editor), Benjamin Rott (Editor), Andreas Vohns (Editor), Katja Lengnink (Editor), Markus Vogel (Editor) & Ralf Benölken (Editor)

    31.07.2012 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  45. Mathematididaktisches Kolloquium der Universität Bamberg 2012

    Dominik Leiss (presenter)

    28.07.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  46. 13. International Congress on Mathematical Education - ICME 2016

    Silke Ruwisch (Organiser)

    07.201207.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch