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Institute of Educational Sciences

Organisational unit: Institute

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  1. Critical reviews › Research
  2. Published

    Nietzsche, die Jugend und die Pädagogik, eine Einführung: Nietzsche, die Jugend und die Pädagogik / Christian Niemeyer

    Titze, H., 2003, In: Die deutsche Schule. 95, p. 114-115 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  3. Published

    Nietzsche und die Pädagogik, Werk, Biografie und Rezeption: Nietzsche und die Pädagogik / Timo Hoyer

    Titze, H., 2004, In: Die deutsche Schule. 96, p. 241-242 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  4. Published

    Pädagogische Anthropologie

    Daryan, N., 01.03.2015, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 18, 1, p. 169-174 6 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  5. Published

    Paul A. Erickson & Liam D. Murphy. A history of anthropological theory (Fourth edition). Toronto: Univ. Press, 2013

    Daryan, N., 09.2014, In: Journal of the Royal Anthropological Institute. 20, 3, p. 574-575 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  6. Published

    Politische Transformation und Eigendynamik des Schulsystems im 20. Jahrhundert, regionale Schulentwicklung in Berlin und Brandenburg 1890 - 1990, hrsg. von Peter Drewek, Anke Huschner und René Ejury

    Titze, H., 2002, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 1, 1

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  7. Published

    Rezension von: Rauin, Udo / Herrle, Matthias / Engartner, Tim: Videoanalysen in der Unterrichtsforschung, Methodische Vorgehensweisen und Anwendungsbeispiele. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2016

    Prilop, C. N., 07.12.2017, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 16, 7

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  8. Published

    Sibylle Rahm / Michael Schratz (Hrsg.) LehrerInnenforschung: Theorie braucht Praxis. Braucht Praxis Theorie? Innsbruck u.a.: Studien Verlag 2004

    Czerwenka, K., 05.2005, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 4, 3

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  9. Published

    "Sie und Er" interdisziplinär, hrsg.von U. Krebs; J. Forster: "Sie" und "Er" interdisziplinär /

    Neumann, F-D., 2007, In: Pädagogische Rundschau. 61, 4, p. 460-463 4 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  10. Published

    Stefan Horlacher, Hrsg. „Wann ist die Frau eine Frau?“ „Wann ist der Mann ein Mann?“ Konstruktionen von Geschlechtlichkeit von der Antike bis ins 21. Jahrhundert. In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik, ZAA Monograph Series Band 10. Würzburg: Königshausen & Neumann 2010

    Krämer, D., 01.03.2012, In: Zeitschrift für Sexualforschung. 25, 1, p. 80-82 3 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  11. Published

    THEORY OF PEDAGOGICAL BEHAVIOR - GERMAN - KORING,B

    Uhle, R., 1990, In: Das Argument. 32, 3, p. 462-464 3 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  12. Published

    THE TEACHER AS EXPERT - GERMAN - BROMME,R

    Terhart, E., 09.1992, In: Zeitschrift fur Padagogik. 38, 5, p. 799-802 4 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  13. Critical reviews › Education
  14. Published

    Sick, Bastian: Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod, Folge 3: Noch mehr Neues aus dem Irrgarten der deutschen Sprache.

    Hammer, S., 2007, In: Info DaF - Informationen Deutsch als Fremdsprache. 34, 2/3, p. 306-307 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Education

  15. Critical reviews › Transfer
  16. Published

    Pädagogik der frühen Kindheit

    Dietrich, C. & Wenzel, K., 2014, In: Frühe Bildung. 3, 2, p. 123-124 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

  17. Published

    Rezension: Christoph Wulf (Hg.): Anthropologisches Denken in der Pädagogik 1750 - 1850

    Dietrich, C., 1997, In: Bildung und Erziehung. 50, p. 245-247 3 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

  18. Published

    Rezension: Elke Kleinau/Claudia Opitz (Hg.): Geschichte der Mädchen- und Frauen­bildung

    Dietrich, C., 1997, In: Die deutsche Schule. 89, p. 241-244 4 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

  19. Published

    Rezensionen: Fritz Bohnsack, Stefan Leber (Hrsg.): Sozial-Erziehung im Sozial-Verfall. Grundlagen, Kontroversen, Wege. Weinheim und Basel: Beltz 1996, 384 S.

    Dietrich, C., 1997, In: Bildung und Erziehung. 50, 4, p. 501 - 503 3 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

  20. Journal articles › Research › Not peer-reviewed
  21. Published

    20 years of Health Promotion Research in and on settings in Europe: the case of school health promotion

    Paulus, P., 2007, In: Italian Journal of Public Health. 4, 4, p. 248-254 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  22. Published

    70. Tagung der Kommission Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF): pädagogische Professionalität

    Lankes, E-M., 2008, In: Erziehungswissenschaft. 19, 36, p. 120-121 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  23. Published

    ADHS und Schule

    Czerwenka, K., 2004, In: Akzente. 66, 4/2, p. 12-22 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  24. Published

    Akademikerzyklus

    Titze, H., 2002, In: GDS-Archiv für Hochschul- und Studentengeschichte. 6, p. 226-228 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

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