School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
- 2023
- Published
Acute effects of long-lasting stretching and strength training on maximal strength and flexibility in the calf muscle
Warneke, K., Wohlann, T., Lohmann, L. H., Wirth, K. & Schiemann, S., 01.06.2023, In: German Journal of Exercise and Sport Research . 53, 2, p. 148-154 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Are Acute Effects of Foam-Rolling Attributed to Dynamic Warm Up Effects? A Comparative Study
Warneke, K., Aragão-Santos, J. C., Alizadeh, S., Bahrami, M., Anvar, S. H., Konrad, A. & Behm, D. G., 01.06.2023, In: Journal of Sports Science and Medicine. 22, 2, p. 180-188 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Effects of different video- or text-based reflection stimuli on pre-service teachers’ emotions, immersion, cognitive load and knowledge-based reasoning
Weber, K. E., Prilop, C. N. & Kleinknecht, M., 01.06.2023, In: Studies in Educational Evaluation. 77, 101256.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Gender differences in sense of coherence among university students during the COVID-19 pandemic in Turkey
Kayi, I., Uzunköprü, G., Dadaczynski, K., Soylar, P., Otludil, B., Dündar, P., Baklrcl, N., Okan, O. & Sakarya, S., 01.06.2023, In: Health Promotion International. 38, 3, daad048.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Großes E*erzählen: Eine narrationsanalytische Sicht auf GrandTheories der Sozialen Arbeit am Beispiel der Theorie der Unterstützung zur Lebensbewältigung
Sandermann, P. & Neumann, S., 01.06.2023, In: Soziale Passagen. 15, 1, p. 93-109 17 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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A Communicational Disconnect: Establishing Superordinate Identities in Climate Communication Through Transgenerational Responsibility
Lehnert, J. A., Doody, S., Steinburg, J. & Mehlenbacher, A. R., 06.2023, In: Technical Communication Quarterly. 32, 3, p. 303-309 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Digital health literacy and well-being among university students: Mediating roles of fear of COVID-19, information satisfaction, and internet information search
Chen, S-C., Hong Nguyen, N. T., Lin, C-Y., Huy, L. D., Lai, C-F., Dang, L. T., Truong, N. L. T., Hoang, N. Y., Nguyen, T. T. P., Phaṇ, T. N., Dadaczynski, K., Okan, O. & Duong, T. V., 06.2023, In: Digital Health. 9, p. 1-10 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Frauenhauskinder und ihr Weg ins Leben: Das Frauenhaus als entwicklungsunterstützende Sozialisationsinstanz
Henschel, A., 06.2023, In: Soziale Passagen. 15, 1, p. 131-146 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Into the Hive-Mind: Shared Absorption and Cardiac Interrelations in Expert and Student String Quartets
Høffding, S., Yi, W., Lippert, E., Sanchez, V. G., Bishop, L., Laeng, B., Danielsen, A., Jensenius, A. R. & Wallot, S., 06.2023, In: Music and Science. 6, p. 1-15 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Mathe darstellend vernetzen: Die Kinder zur eigenständigen Entwicklung und Verbindung von Darstellungen zu mathematischen Begriffen anregen
Ruwisch, S., 06.2023, In: Grundschule Mathematik. 77, p. 2-3 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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The contralateral effects of foam rolling on range of motion and muscle performance
Konrad, A., Nakamura, M., Warneke, K., Donti, O. & Gabriel, A., 06.2023, In: European Journal of Applied Physiology. 123, 6, p. 1167-1178 12 p.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
- Published
Übersetzen und vernetzen: Ein mathematisches Begriffsnetz durch Vergleichen, Übersetzen und Verbinden von Darstellungen aufbauen
Ruwisch, S., 06.2023, In: Grundschule Mathematik. 77, p. 4-7 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Von der Bewegung unter freiem Himmel zum Begreifen des Raumes: Mit Karten vielfältige mathematische Lerngelegenheiten schaffen
Heil, C. & Ruwisch, S., 06.2023, Bewegungskultur in der Schule. Gutzmann, M. & Carle, U. (eds.). Frankfurt am Main: Grundschulverband e. V., p. 221-242 22 p. (Beiträge zur Reform der Grundschule ; vol. 156).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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Das Fremde und das Andere: Begriffliche Differenzierungen im Kontext interkultureller Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik
Gann, T., 24.05.2023, Rassismussensibler Literaturunterricht: Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten. Becker, K. & Hofmann, M. (eds.). 1 ed. Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 87-102 16 p. (Studien zu einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturdidaktik; vol. 4).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Coronabezogene Zukunftsangst bei Grundschulkindern im Verlauf von 8 Monaten der Pandemie
Voltmer, K. & von Salisch, M., 23.05.2023, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 72, 4, p. 305-322 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Humor und wirksame Führung
Merkert, A. & Götz, K., 19.05.2023, Servant Leadership: Prinzipien dienender Führung in Unternehmen. Stahl, H. K., Linden, E., Hinterhuber, H. H. & Pircher-Friedrich, A. M. (eds.). 3. völlig neu bearbeitete Auflage ed. Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 119-128 10 p. (Fokus Management und Führung; vol. 3).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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Computational Study of Three-Dimensional Lagrangian Transport and Mixing in a Stirred Tank Reactor
Weiland, C., Steuwe, E., Fitschen, J., Hoffmann, M., Schlüter, M., Padberg-Gehle, K. & von Kameke, A., 15.05.2023, In: Chemical Engineering Journal Advances. 14, 13 p., 100448.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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„Gute künstlerische Ausbildung?“ – Entwicklung und Diskussion quantitativer Evaluationsinstrumente an Musikhochschule und Universität
Ahlers, M., Mall, P. & Seifert, A., 12.05.2023, In: Handbuch Qualität in Studium und Lehre. 83, p. 89-106 18 p., D5.15.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
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Aneignung – diskursive Erweiterungen und Reflexionen
Ahlers, M. & Weber, B., 11.05.2023, In: Zeitschrift für Kritische Musikpädagogik. p. 25–47 23 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Akzeptanz und Nutzung von E-Mental-Health-Angeboten unter Studierenden: Sekundäranalyse eines Experiments
Apolinário-Hagen, J., Harrer, M., Salewski, C., Lehr, D. & Ebert, D. D., 01.05.2023, In: Pravention und Gesundheitsforderung. 18, 2, p. 196-203 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review