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Mathe darstellend vernetzen: Die Kinder zur eigenständigen Entwicklung und Verbindung von Darstellungen zu mathematischen Begriffen anregen

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Authors

Ein gutes mathematisches Begriffsnetz enthält enaktive, ikonische und symbolische Repräsentationen. Es wird jedoch erst flexibel einsetzbar, wenn diese verschiedenen Darstellungsebenen aktiv miteinander vernetzt werden.
Original languageGerman
JournalGrundschule Mathematik
Issue number77
Pages (from-to)2-3
Number of pages2
ISSN1613-9909
Publication statusPublished - 06.2023

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