Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Barock-Edition als theologisch-germanistisches Verbundprojekt der DFG (2009-2012)

    Wolff, J. (Partner, non-academic)

    01.09.0931.12.11

    Project: Research

  2. BaCuLit: Basic Curriculum for Teachers' Inservice Training in Content Area Literacy in Secondary Schools

    Garbe, C. (Project manager, academic) & Holle, K. (Project manager, academic)

    29.12.1002.07.15

    Project: Transfer (R&D project)

  3. "beatboxing" als Sprachförderung? Evaluation eines Projektes in hamburger Kindertagesstätten in Zusammenarbeit mit dem Verein Crossover e. V.

    Dietrich, C. (Project manager, academic) & Foerster, M. (Project manager, academic)

    01.07.1230.06.13

    Project: Research

  4. Being and Eternity. Classical Metaphysics Revisited

    Gilland, D. A. (Partner, non-academic) & Mühling, M. (Project manager, academic)

    01.10.1121.06.15

    Project: Research

  5. TM 1.3 Projekt 09: Betriebliche Grosstagespflege

    Krüger, R. (Project manager, academic), Stange, W. (Project manager, academic), Möhle, H.-R. (Project staff), Spies, C. (Project staff) & Japsen, A. (Project staff)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    31.12.1231.12.15

    Project: Transfer (R&D project)

  6. Bewegungslernen im Golf

    Blumhoff, G. (Project manager, academic)

    01.02.1101.04.13

    Project: Research

  7. beWirken - EXIST Gründerstipendien

    Fischer (✝), A. (Project manager, academic)

    01.06.1731.05.18

    Project: Other

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Publications

  1. Bushido
  2. Virtuelle Städte
  3. Domestizierung, Alltag, Mediatisierung
  4. Dehydration and Pelletisation of Agricultural Biomass by Extrusion
  5. Woody plant diversity, composition and structure in relation to environmental variables and land-cover types in Lake Wanchi watershed, central highlands of Ethiopia
  6. Tree neighbourhood diversity increases community productivity and growth stability under contrasting climatic regimes
  7. Antibiotics and sweeteners in the aquatic environment
  8. Documents in International Economic Law
  9. Vom Luftballon zum Van-de-Graaff-Generator
  10. From the Love of Art to a Passion for Investment?
  11. "Wie getrennt zusammenleben?
  12. The global emergence of social protection
  13. Environmental risk assessment of anti-cancer drugs and their transformation products
  14. Controlling nachhaltiger Wertschöpfungsketten
  15. Budo - was ist das?
  16. Driving anger expression in Germany—Validation of the Driving Anger Expression Inventory for German drivers
  17. Overcome procrastination
  18. Mikroanalyse, Reflexivität und einige Tassen Kaffee
  19. Typology of public outreach for biodiversity conservation projects in Spain
  20. Live Demonstration
  21. Export, Import und Produktivität wissensintensiver KMUs in Deutschland
  22. Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung
  23. Einführende Vorbemerkungen
  24. Barriers to a sustainability transformation of meat production practices - An industry actor perspective
  25. Linking Tourism and Conservation on Privately Owned Natural Areas