Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2017
  2. Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V. (External organisation)

    Majer, J. M. (Member)

    2017

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  3. Development and validation of a video-based instrument for the assessment of feedback competence.

    Prilop, C. N. (Oral presentation)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Differentielle Teilnahme von Lehrkräften an Fortbildungsangeboten

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Digitalisierung im Bildungsbereich - Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen

    Damberger, T. (Reviewer)

    20172018

    Activity: Other expert activitiesPeer review of project proposalsResearch

  6. EARLI Conference for Research on Learning and Instruction

    Müller, K. (presenter)

    2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Early Years: an international research journal (Journal)

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Reviewer)

    2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  8. EILe: Evaluation der Implementation von Konzepten zur Leseförderung in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse

    Schmitz, A. (presenter), Jost, J. (Coauthor), Karstens, F. (presenter), Meudt, S.-I. (Coauthor), Zeuch, N. (Coauthor) & Souvignier, E. (Coauthor)

    2017

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  9. European Association for Social Psychology (External organisation)

    Majer, J. M. (Member)

    2017

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  10. Fachgruppe für Sozialpsychologie (FGSP) (External organisation)

    Majer, J. M. (Member)

    2017

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  11. Group Decision & Negotiation (Journal)

    Majer, J. M. (Reviewer)

    2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  12. In-Mind Magazin (Journal)

    Majer, J. M. (Reviewer)

    2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  13. International Association for Conflict Management (External organisation)

    Majer, J. M. (Member)

    2017

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  14. International Journal of Social Pedagogy (Journal)

    Sandermann, P. (Editor)

    2017 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  15. Journal of Economic Psychology (Journal)

    Majer, J. M. (Reviewer)

    2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  16. Judgment and Decision Making (Journal)

    Majer, J. M. (Reviewer)

    2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  17. Kohärenz zwischen mathematischen und mathematikdidaktischen Kompetenzen – Kontinuität statt doppelter Diskontinuität in der Lehrerbildung Mathematik

    Ostermann, A. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Leuders, T. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  18. Kompetenzorientiertes Fachwissen von Mathematik-Lehramtsstudierenden

    Besser, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  19. Language Related Research (Journal)

    Barron, A. (Editorial Board)

    2017 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  20. Lehrerfortbildungen unter der Lupe: Welche Lehrkräfte profitieren besonders von Fortbildungen?

    Decker, A.-T. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Leiß, D. (Speaker) & Kunter, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  21. Leuphana Universität Lüneburg (Organisational unit)

    Althans, B. (Member)

    2017 → …

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsTransfer

  22. Linguistic and Cultural Heterogeneity in School and Teaching – Measuring Pre-Service Teachers’ beliefs

    Fischer, N. (presenter)

    2017

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  23. Lousiana Historical Association (LHA) (External organisation)

    Hübner, A. (Member)

    2017 → …

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  24. MindTrek 2017 (Event)

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Reviewer)

    2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  25. Mitglied des wissenschaftlichen Beirats

    Kleinknecht, M. (Consultant)

    2017

    Activity: Consultancy

  26. Praesens Verlag (Publisher)

    O'Sullivan, E. (Editorial Board)

    20172025

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  27. Professional Association for Media Education, Media Literacy and Communication Culture e.V. (External organisation)

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Member)

    2017

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsTransfer

  28. Professionelle Kompetenz von Lehrpersonen – Ein Blick auf sprachliches Lehrerhandeln

    Kleinschmidt-Schinke, K. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  29. School of Education (Organisational unit)

    Besser, M. (Member)

    2017 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  30. School of Education (Organisational unit)

    Besser, M. (Member)

    2017 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  31. Society for Empirical Educational Research e.V. (External organisation)

    Beckmann, T. (Member)

    2017

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  32. Soziale Arbeit (Journal)

    Sandermann, P. (Editorial Board)

    2017 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenTransfer

  33. Sparkling Science: Wissenschaft ruft Schule. Schule ruft Wissenschaft

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Reviewer)

    2017

    Activity: Other expert activitiesPeer review of project proposalsResearch

  34. Spotlight on professional development for teachers: Which teachers benefit most from a PD workshop?

    Decker, A.-T. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Leiß, D. (Speaker) & Kunter, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  35. Tagung der Gesellschaft für Fachdidaktiken - GFD 2017

    Besser, M. (Organiser)

    2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  36. Talkrunde für Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler

    Rach, S. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  37. Talk to teach? – Wie verändert sich die Lehrersprache von der Grundschule bis zur Oberstufe?

    Kleinschmidt-Schinke, K. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  38. Theorie-Praxis-Dialog: Unterricht in Herkunftssprachen aus der Sicht von Lehrkräften, Dozierenden und Forschenden

    Schmitz, A. (Coauthor) & Olfert, H. (presenter)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  39. Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht empirisch erfassen

    Fischer, N. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  40. Unterrichtsqualität aus fachdidaktischer Perspektive. Professionalisierungsangebot für Mentorinnen und Mentoren

    Besser, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  41. Unterstützung des Lesens von Sachtexten durch Textkohäsion. Empirische Befunde und Anknüpfungspunkte für den Leseunterricht

    Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Rothstein, B. (Coauthor) & Gräsel, C. (Coauthor)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  42. Wann sind Lehrerfortbildungen erfolgreich? Gestaltungsmerkmale und Wirkmechanismen von Lehrerfortbildungen

    Decker, A.-T. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Leiß, D. (Speaker) & Kunter, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  43. Waxmann Verlag (Publisher)

    Leiss, D. (Editor)

    2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of seriesResearch

  44. Welche Mathematiklehrkraft nimmt an welchem Fortbildungsangebot (nicht) teil?

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  45. Who does take part in which kind of teacher professional development?

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  46. Zeitschrift für Sozialpädagogik (Journal)

    Sandermann, P. (Editor)

    20172024

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  47. 2016
  48. Institute of Fine Arts, Music and Education (Organisational unit)

    Ahlers, M. (Executive member)

    08.12.2016

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees