Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. 2018
  2. Kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht

    Bianka Troll (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    26.09.2018

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  3. Theorie-Praxis-Verzahnung als potentieller Förderer von Innovationen im Rechtschreibunterricht

    Tina Waschewski (Speaker)

    26.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk

    Robin Pascal Straub (Speaker) & Lutz Dollereder (Speaker)

    26.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Unterricht gemeinsam planen und reflektieren - Unterrichtsbesprechungen mit Studierenden professionell führen

    Timo Ehmke (Speaker), Jane Brückner (Speaker) & Timo Beckmann (Speaker)

    26.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsEducation

  6. Effekte webbasierter Plattformen auf die Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden im Praktikum

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    25.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Gemeinsames Forschungskolloquium (DoktorandInnen, HabilitandInnen)

    Emer O'Sullivan (Participant), Gabriele von Glasenapp (Organiser), Ute Dettmar (Participant), Michael Staiger (Participant) & Ingrid Tomkowiak (Participant)

    25.09.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsEducation

  8. Jahrestreffen des DFG Schwerpunktprogramms 1881 "Turbulente Superstrukturen"

    Kathrin Padberg-Gehle (Organiser), Christiane Schneide (Organiser) & Anna Klünker (Organiser)

    25.09.201827.09.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Kooperation von Lehrerbildnern im Langzeitpraktikum - Lehrertandems und Fachnetze

    Timo Beckmann (Speaker) & Timo Ehmke (Speaker)

    25.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. The ABCs of Inclusive English Teacher Education: Attitudes, Beliefs and (Reflective) Competence

    Torben Schmidt (Speaker), Carolyn Blume (Speaker) & Bianca Roters (Speaker)

    25.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. Theorie-Praxis-Verzahnung in einem mathematikdidaktischen Seminar – eine Erfolgsstrategie?

    Sarina Scharnberg (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    25.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch