School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2022
Where tasks, technology, and textbooks meet: Intelligent tutoring systems on the task-based language teacher's horizon (SLTED, Universität Wien)
Middelanis, L. (Speaker), Blume, C. (Speaker) & Schmidt, T. (Speaker)
15.09.2022 → 17.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Designing Digital Material for Foreign Language Learning
Schmidt, T. (Speaker) & Schlick, M. (Speaker)
16.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst am Beispiel der Sekundarstufe I, Klasse 5, in der Zielsprache Deutsch
Fohr, T. (Speaker)
16.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Pre-Service Teachers Developing Digital Games for the EFL classroom – Potentials, Procedures, Products (SLTED, Wien)
Schmidt, T. (Speaker)
16.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Second Language Teacher Education: Challenges and New Horizons - SLTED 2022
Schmidt, T. (Organiser) & Schlick, M. (Organiser)
16.09.2022Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
'Teaching as a journey, not a destination.’ Examining the Inclusive Mindsets, Attitudes and Reflective Competence of Pre-Service and Experienced EFL Teachers in Germany
Schmidt, T. (Speaker), Blume, C. (Speaker), Gerlach, D. (Speaker) & Roters, B. (Speaker)
16.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
The more attractive the more effective? Investigating the association of user experience and efficacy of an online and app-based gratitude intervention to reduce repetitive negative thinking
Kahnbach, L. (Speaker), Heckendorf, H. (Coauthor) & Lehr, D. (Coauthor)
19.09.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Schulleitung: Chance oder Belastung? Internationale Befunde und Forschungsperspektiven
Groß Ophoff, J. (Speaker), Cramer, C. (Speaker), Tulowitzki, P. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker) & Brauchle, G. (Speaker)
20.09.2022 → 22.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
DigiSchreib - Ein Instrument zur Unterstützung von Lehrkräften bei Auswahl und Einsatz digitaler Schreibtools
Wendt, C. (Speaker) & Neumann, A. (Speaker)
21.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht
Besser, M. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker), Renftel, K. (Speaker) & Töllner, F. (Speaker)
21.09.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research