Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. 2012
  2. Theorie AG der Kommission für Sozialpädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften 2012

    Maria-Eleonora Karsten (Speaker)

    08.12.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. Winterworkshop DIES 2012

    Astrid Neumann (Organiser)

    14.12.201215.12.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. Institute of Fine Arts, Music and Education (Organisational unit)

    Michael Ahlers (Chair)

    17.12.2012

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  5. nifbe Weihnachtsfeier / 5 Jahre nifbe Nordost 2012

    Maria-Eleonora Karsten (Speaker)

    18.12.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. 2013
  7. A teacher-training-study for in-service teachers. Formative assessment in competency-oriented mathematics.

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Books on Demand GmbH (Publisher)

    Matthias von Saldern (Editor)

    2013

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of seriesResearch

  9. COCA: Conditions and consequences of classroom assessment. Formatives Assessment in einem kompetenzorientierten Mathema-tikunterricht.

    Michael Besser (Speaker) & Werner Blum (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  10. Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (External organisation)

    Joannis Kaliampos (Member)

    2013 → …

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  11. Diagnose und Feedback am Beispiel des mathematischen Modellierens (Teil I)

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch