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  1. Kleidung als transkulturelle Praxis

    Nika Daryan (Speaker) & Birgit Althans (Speaker)

    05.11.2015 → 07.11.2015

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  2. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht-Eine Video- und Fragebogenstudie

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Andrea Batzel-Kremer (Speaker)

    09.2011

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  3. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht: erste Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie

    Andrea Batzel-Kremer (Speaker), Marc Kleinknecht (Coauthor), Lars Holzäpfel (Coauthor), Thorsten Bohl (Coauthor), Timo Leuders (Coauthor) & Ulrich Trautwein (Speaker)

    05.09.2011 → 07.09.2011

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  4. Kognitive Aktivierung im Haupt- und Realschulunterricht. Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie

    Marc Kleinknecht (Speaker), Andrea Batzel-Kremer (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Timo Leuders (Speaker) & Ulrich Trautwein (Speaker)

    03.2013 → …

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  5. Kohärenz zwischen mathematischen und mathematikdidaktischen Kompetenzen – Kontinuität statt doppelter Diskontinuität in der Lehrerbildung Mathematik

    Andreas Ostermann (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Timo Leuders (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  6. Kokonstruktive Kooperation von Studierenden in Tandempraktikum: Ein Vergleich zwischen Lüneburg und Zürich

    Marco Galle (Speaker), Timo Beckmann (Speaker), Annelies Kreis (Speaker) & Timo Ehmke (Speaker)

    22.03.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  7. Kompetentes Klassenmusizieren: Prozesse und Produkte phasenübergreifender Zusammenarbeit

    Michael Ahlers (Speaker) & Jule Katharina Landmeier (Speaker)

    26.09.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  8. Kompetenzmessung bei angehenden Lehrkräften im Bereich DaZ

    Timo Ehmke (Coauthor)

    07.04.2017

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  9. Kompetenzorientiertes Fachwissen von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium

    Michael Besser (Speaker), Denise Depping (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2018

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  10. Kompetenzorientiertes Fachwissen von Lehramtsstudierenden am Beispiel Mathematik

    Michael Besser (Speaker), Dominik Leiß (Speaker) & Timo Ehmke (Speaker)

    2015

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  11. Kompetenzorientiertes Fachwissen von Mathematik-Lehramtsstudium

    Michael Besser (Speaker), Denise Depping (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2018

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  12. Können global kohäsive Texte das Verständnis von Sachtexten fördern? Interaktionen zwischen globaler Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen

    Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    03.2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  13. Können Lehramtsstudierende sprachliche Hürden in Erklärtexten im Fach Deutsch identifizieren? Eine Untersuchung zum Einfluss von professionellen Überzeugungen und der Nutzung von Lerngelegenheiten

    Kimberly Menzel (Speaker) & Hanne Brandt (Coauthor)

    13.09.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  14. Korrkete Antwort, Erklärung oder Hint & Try again — Welches Feedback präferieren Lernende?

    Friederike von Kienitz (Speaker), Sebastian Krusekamp (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  15. Langeweile von Studierenden und ihre situationale Abhängigkeit von bildungssprachlichen Anforderungen

    Lina Wirth (Speaker), Burak Aydin (Coauthor), Timo Ehmke (Coauthor), Jan Retelsdorf (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    01.03.2023

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  16. Language Learning in the Mainstream Classroom: Social Studies Teachers‘ Approaches and Attitude

    Hanne Brandt (presenter)

    04.2016

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  17. Langzeitpraktikum in Kooperation – Lernbegleitung durch Lehrkräftebildner*innen unterschiedlicher Institutionen

    Timo Beckmann (Speaker)

    26.02.2021

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  18. Lehrerbildung - Verantwortung für die Zukunft Herausforderungen und Perspektiven

    Bettina Bello (presenter)

    2015

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  19. Lehrerfortbildungen unter der Lupe: Welche Lehrkräfte profitieren besonders von Fortbildungen?

    Anna-Theresia Decker (Speaker), Michael Besser (Speaker), Dominik Leiß (Speaker) & Mareike Kunter (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  20. Lehrerfortbildungen unter der Lupe: Welche Lehrkraft profitiert besonderes von Lehrerfortbildungen?

    Anna-Theresia Decker (Speaker), Michael Besser (Speaker), Dominik Leiß (Speaker) & Mareike Kunter (Speaker)

    2018

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  21. Lehrern Lehren lehren! Entwicklung und Evaluation von Lehrerfortbildungen zu formativem Assessment

    Michael Besser (Speaker), Natalie Tropper (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

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  22. Lernergebnisse und Unterrichtskulturen im Wandel der Zeit: Typisierung von Schulklassen nach Unterrichtsmerkmalen und ihr Zusammenhang mit Lernergebnissen von Schülerinnen und Schülern heute und vor 40 Jahren

    Brigitte Steinert (presenter), Christine Schmid (Coauthor) & Julia Dohrmann (Coauthor)

    16.09.2019

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  23. Lernprozessbegleitendes Feedback als Diagnose- und Förderinstrument: Eine Unterrichtsstudie zur Gestaltung von Rückmeldesituationen im kompetenzorientierten Mathematikunterricht

    Dominik Leiss (Speaker), Michael Besser (Speaker), Malte Klimczak (Speaker) & Werner Blum (Speaker)

    21.02.2011 → 25.02.2011

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  24. Letzel-Alt, V. & Pozas, M. (2024). Inclusive education for refugee students from Ukraine - an exploration of differentiated instruction in German schools. Presentation at the 2024 ECER Conference in Nicosia (Cyprus).

    Verena Letzel-Alt (Speaker)

    27.08.2024 → 30.08.2024

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  25. Linguistic Determines Mathematics: How Linguistic Item Characteristics Influence the Difficulty of Mathematics Test Ttems

    Timo Ehmke (Coauthor)

    06.11.2013 → 09.11.2013

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  26. Linking national and international Large-Scale Assessments

    Timo Ehmke (Speaker)

    06.11.2013 → 09.11.2013

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  27. Making students becoming responsible citizens in 21st century by fostering mathematical reasoning about real-world applications

    Maike Hagena (Speaker), Dominik Schlüter (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiss (Speaker)

    2023

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  28. Mathematical Literacy von Eltern in PISA 2003.

    Timo Ehmke (Speaker)

    02.03.2005

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  29. Mathematical Literacy von Eltern in PISA 2003.

    Timo Ehmke (Speaker) & Thilo Siegle (Speaker)

    17.03.2005 → 19.03.2005

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  30. Mathematics teacher students' use of instructional videos

    Anna-Katharina Poschkamp (Speaker), Michael Besser (Speaker), Timo Ehmke (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    08.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  31. Mathematics teacher students´ use of instructional videos.

    Anna-Katharina Poschkamp (Speaker), Michael Besser (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Poldi Kuhl (Speaker)

    2021

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  32. Mathematikdidaktische Fachsprache von Studierenden bei der Analyse von Schülerlösungen zu kompetenzorientierten Aufgaben

    Michael Besser (Speaker), Denise Depping (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2015

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  33. Mathematische Kompetenz bei Erwachsenen.

    Timo Ehmke (Speaker)

    03.2004

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  34. Mathematisches Modellieren im Unterricht umsetzen

    Michael Besser (Speaker)

    2019

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  35. Mathematisches Modellieren und Bildung für nachhaltige Entwicklung — zusammen denken, was zusammengehört?

    Dominik Schlüter (Speaker), Robin Göller (Speaker), Maike Hagena (Speaker), Kathrin Padberg-Gehle (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    04.03.2024

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  36. Mathematische Voraussetzungen zum Lernen von Mathematik bei Grund-Haupt-Realschullehramtsstudierenden

    Robin Göller (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

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  37. Math Trails 2.0 — aktuelle technische und didaktische Entwicklung und Forschung

    Matthias Ludwig (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2022

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  38. Medienreflexion – Förderung von Medienkompetenz in der Lehrkräftebildung beim Einsatz multiperspektivischer Unterrichtsaufnahmen

    Jan Torge Claußen (Speaker)

    25.06.2021

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  39. Messung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch ein quantitativ-inhaltsanalytisches Verfahren

    Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    10.09.2019

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  40. Mit Hilfe der Mathematik eine gute Entscheidung treffen — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denksn als Bestandteil von „21st-Century-Skills“

    Maike Hagena (Speaker), Dominik Schlüter (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    04.03.2024

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  41. Möglichkeiten empirischer Erfassung und Beschreibung mathematischer (Teil-)Kompetenzen durch schriftliche Leistungstests

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  42. Musikalische Interface Designs (Poster)

    Michael Ahlers (Speaker) & Carsten Wernicke (Speaker)

    06.10.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  43. Nachhaltigkeit mathematisch modellieren: BNE und Mathematikunterricht gemeinsam denken.

    Dominik Schlüter (Speaker), Maike Hagena (Speaker), Robin Göller (Speaker), Kathrin Padberg-Gehle (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2023

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  44. Neun Jahre SINUS in deutschen Grundschulen: Evaluation im Rahmen der TIMSS 2011-Erhebung

    Marcus Pietsch (Speaker)

    05.03.2014 → 07.03.2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  45. Nutzung von Erklärvideos durch Lehramtsstudierende

    Anna-Katharina Poschkamp (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

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  46. Online- and Video-Based Coaching During a Practicum: Effects on Students' Self-Efficacy and Perceived Competence Support

    Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    06.04.2019

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  47. Online- und videobasierte Reflexion des eigenen Unterrichts – Innovative Formate einer reflexiven Praktikumsbegleitung

    Kira Elena Weber (Coauthor), Marc Kleinknecht (Coauthor) & Christopher Neil Prilop (Coauthor)

    27.09.2018

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  48. Online- und videobasierte Reflexion des eigenen Unterrichts - Innovative Formate einer reflexiven Praxis

    Kira Elena Weber (Speaker), Marc Kleinknecht (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

    08.04.2019

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  49. On the perception and effectiveness of the feedback quality from a digital learning platform

    Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    08.2023

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  50. On the validity of a mathematics test for the selection of university applicants for a teacher training programme

    Robin Göller (Speaker), Larissa Altenburger (Speaker), Natalie Tropper (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

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