TY - UNPB

T1 - Theorie für die Praxis

T2 - Zehn Thesen zur wirtschafts- und unternehmensethischen Ausbildung von Führungskräften

AU - Pies, Ingo

AU - Hielscher, Stefan

AU - Beckmann, Markus

PY - 2007

Y1 - 2007

N2 - International stehen Forderungen im Raum, die betriebswirtschaftliche Ausbildung so auszurichten, dass sie der gesellschaftlichen Verantwortung von Unternehmen einen systematischen Stellenwert beimisst. Der hierfür erforderliche Dialog zwischen BWL und Unternehmensethik kommt jedoch derzeit nicht zustande, weil einigen unternehmensethischen Ansätzen (nach wie vor) die ökonomische Fundierung fehlt, die sie an die betriebswirtschaftliche Forschung und Lehre anschlussfähig machen könnte. Vor diesem Hintergrund argumentiert dieser Beitrag, ((a)) warum die Unternehmensethik von einer wirtschaftsethischen Konzeption gesteuert sein muss und warum es vorteilhaft ist, wenn eine solche Ethik als ökonomische Theorie der Moral operiert, ((b)) wie eine solche Wirtschafts- und Unternehmensethik in die Ausbildung von Führungs- kräften integriert werden kann, so dass die BWL als Theorie für die Praxis nicht verarmt, sondern bereichert wird und ((c)) wie – angesichts einer erneut heftig geführten Theoriedebatte (Albach-Kontroverse) – interdisziplinäres Lernen zwischen Unternehmensethik und BWL theoretisch ansetzen könnte.

AB - International stehen Forderungen im Raum, die betriebswirtschaftliche Ausbildung so auszurichten, dass sie der gesellschaftlichen Verantwortung von Unternehmen einen systematischen Stellenwert beimisst. Der hierfür erforderliche Dialog zwischen BWL und Unternehmensethik kommt jedoch derzeit nicht zustande, weil einigen unternehmensethischen Ansätzen (nach wie vor) die ökonomische Fundierung fehlt, die sie an die betriebswirtschaftliche Forschung und Lehre anschlussfähig machen könnte. Vor diesem Hintergrund argumentiert dieser Beitrag, ((a)) warum die Unternehmensethik von einer wirtschaftsethischen Konzeption gesteuert sein muss und warum es vorteilhaft ist, wenn eine solche Ethik als ökonomische Theorie der Moral operiert, ((b)) wie eine solche Wirtschafts- und Unternehmensethik in die Ausbildung von Führungs- kräften integriert werden kann, so dass die BWL als Theorie für die Praxis nicht verarmt, sondern bereichert wird und ((c)) wie – angesichts einer erneut heftig geführten Theoriedebatte (Albach-Kontroverse) – interdisziplinäres Lernen zwischen Unternehmensethik und BWL theoretisch ansetzen könnte.

KW - Wirtschaftswissenschaften für Nachhaltigkeit

KW - Unternehmensethik

KW - Wirtschaftsethik

KW - Ordnung der Marktwirtschaft

KW - Globalisierung

KW - Corporate Social Responsibility

KW - Corporate Citizenship

KW - UN Global Compact

KW - soziale Dilemmata

KW - orthogonale Positionierung

KW - gesellschaftliche Verantwortung

KW - operatives Management

KW - strategisches Management

KW - Ausbildung von Führungskräften

KW - Business Ethics

KW - Economic Ethics

KW - Market Order

KW - Globalization

KW - Corporate Social Responsibility

KW - corporate citizenship

KW - UN Global Compact

KW - social dilemmas

KW - orthogonal position

KW - Societal Responsibility

KW - Operations Management

KW - Strategic Management

KW - Executive Education

M3 - Arbeits- oder Diskussionspapiere

SN - 978-3-86010-936-6

T3 - Diskussionspapiere

SP - 1

EP - 24

BT - Theorie für die Praxis

PB - Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

CY - Halle-Wittenberg

ER -