1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Lernsoftware im Unterricht
  7. //

Lernsoftware im Unterricht: Beispiele für den Englisch- und Mathematikunterricht

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftPädagogik
Jahrgang61
Ausgabenummer6
Seiten (von - bis)52-54
Anzahl der Seiten3
ISSN0933-422X
PublikationsstatusErschienen - 2009
Extern publiziertJa

In der gleichen Zeitschrift

In der Zone der nächsten Entwicklung: Lehrer(innen) passen ihre Sprache an den Entwicklungsbedarf der Schüler(innen) an

Kleinschmidt, K., 2017, in: Pädagogik. 69, 6, S. 22-24 3 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Unterrichtsqualität und Lehrerkooperation an Gemeinschaftsschulen: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung in Baden-Württemberg

Wacker, A., Bohl, T., Batzel-Kremer, A., Bennemann, E.-M., Hahn, E., Meissner, S., Merk, S., Pietsch, M. & Schäfer, L., 10.2016, in: Pädagogik. 68, 10, S. 36-42 7 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

Was bringt diese Aufgabe? Lehrerinnen und Lehrer analysieren das kognitive Potenzial von Aufgaben

Bohl, T., Drüke-Noe, C., Hoppe, H., Kleinknecht, M. P., Maier, U. & Metz, K., 2015, in: Pädagogik. 67, 5, S. 28-31 4 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Interesse wecken - was wissen wir über die Motivierung von Schülern?

Lankes, E.-M., 2007, in: Pädagogik. 59, 7/8, S. 76-79 4 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Soziale Kompetenz in der Hauptschule fördern

Hoffmann, S. & Neidhardt, E., 2009, in: Pädagogik. 61, S. 58-59 2 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Implicit statistical learning and working memory predict EFL development and written task outcomes in adolescents

Pili-Moss, D., Hamrick, P., Schmidt, T., Meurers, D. & Wendebourg, K., 01.07.2025, in: System. 131, 14 S., 103656.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Insenierung

Küppers, A. & Schmidt, T., 15.02.2025, Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik : Ansätze – Methoden – Grundbegriffe. Surkamp, C. (Hrsg.). 3 Aufl. Stuttgart: J.B. Metzler, S. 202-203 2 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Student Game Design for Language Learning

Schmidt, T., 18.03.2025, The Palgrave Encyclopedia of Computer-Assisted Language Learning. McCallum, L. & Tafazoli, D. (Hrsg.). 1 Aufl. Cham: Palgrave Macmillan, Band 1. 5 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Connecting sustainability and culture: Building competencies through virtual exchange

Birdman, J., Çelik, H., Pandarova, I., Barron, A., Benitt, N. & Schmidt, T., 2024, (Eingereicht) North American and European Perspectives on Sustainability in Higher Education. Springer, (World Sustainability Series).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Das Mitch-Spiel-Spiel - Ein Würfelspiel mit, für und über MKL

Schmidt, T., 21.11.2024

Publikation: Nicht textorientierte Veröffentlichungen › Hypermedia › Transfer