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Soziale Kompetenz in der Hauptschule fördern

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftPädagogik
Jahrgang61
Seiten (von - bis)58-59
Anzahl der Seiten2
ISSN0933-422X
PublikationsstatusErschienen - 2009

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