Abels, S. J.,
2015,
Grundlagen inklusiver Bildung: Teil 1. Inklusive Unterrichtspraxis und -entwicklung . Siedenbiedel, C. & Theurer, C. (Hrsg.). Immenhausen:
Prolog-Verlag,
S. 125-134 10 S. (Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; Band 28).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet