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261 - 280 von 308Seitengröße: 20
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  1. Comparing children's literature

    O'Sullivan, E., 2002, in: German as a Foreign Language. 2, S. 33-56 24 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  2. Der Übersetzer als Erzähler: zur Stimme des Übersetzers in der Kinderliteratur

    O'Sullivan, E., 2002, Die Kunst des Erzählens: Festschrift für Walter Scherf. Gerndt, H. & Wardetzky, K. (Hrsg.). Potsdam: Verlag für Berlin-Brandenburg , S. 167-180 14 S. (Schriftenreihe des Wilhelm-Fraenger-Instituts Potsdam; Band 3).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  3. Erich und die Übersetzer: eine komparatistische Analyse der Übersetzungen von Kästners Kinderromanen

    O'Sullivan, E., 2002, Erich Kästners weltweite Wirkung als Kinderschriftsteller: Studien zur internationalen Rezeption des kinderliterarischen Werks. Dolle-Weinkauff, B. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, S. 23-36 35 S. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien : Theorie - Geschichte - Didaktik; Band 18).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  4. Fremdsprachenlernen und Kinder- und Jugendliteratur: eine kritische Bestandsaufnahme

    O'Sullivan, E. & Rösler, D., 2002, in: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 13, 1, S. 63-111 49 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  5. Erschienen

    Fremdsprachenunterricht als Spiel der Texte und Kulturen: Intertextualität als Paradigma einer kulturwissenschaftlichen Didaktik

    Hallet, W., 2002, Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier. 295 S. (ELCH - Studies in English Literary and Cultural History; Band 6)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

  6. Kinderliterarische Komparatistik: ein Überblick

    O'Sullivan, E., 2002, in: Komparatistik. S. 103-106 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  7. Kinder- und Jugendliteratur

    O'Sullivan, E. (Hrsg.) & Rösler, D. (Hrsg.), 2002, Stuttgart: Ernst Klett. 64 S. (Fremdsprache Deutsch; Band 27)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  8. Erschienen

    Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht

    O'Sullivan, E. & Rösler, D., 2002, in: Fremdsprache Deutsch. 27, S. 5-9 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  9. Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht

    O'Sullivan, E. & Rösler, D., 2002, in: Fremdsprache Deutsch. 27, S. 5-12 8 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  10. Mehrsprachigkeit in der Grundschule: die "European Picture Book Collection"

    O'Sullivan, E., 2002, in: Primar. 30, S. 35-39 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  11. Micro situations and macro structures: natural-language communication and context

    Fetzer, A., 2002, in: Foundations of Science. 7, 3, S. 255-291 37 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  12. Negotiating rejections: a socio-cultural analysis

    Fetzer, A., 2002, in: Multilingua. 21, 4, S. 399-422 24 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  13. Perspektiven der englischsprachigen Kinder- und Jugendliteratur = Perspectives on children's literature in English, hrsg. von Christiane Bimberg

    O'Sullivan, E., 2002, in: Archiv für das Studium der neueren Sprachen und Literaturen. 239, 1, S. 211-213 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  14. Erschienen

    Teaching Terry McMillan's Short Fiction

    Völz, S., 01.04.2001, in: ELT Journal. 55, 2, S. 164-171 8 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  15. Alice in different Wonderlands: varying approaches in the German translations of an English children's classic

    O'Sullivan, E., 28.02.2001, Children's literature and national identity. Meek, M. (Hrsg.). Stoke on Trent [u.a.]: Trentham Books, S. 11-21 10 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  16. Context in natural-language communication: presupposed or co-supposed?

    Fetzer, A., 01.01.2001, Modeling and Using Context - 3rd International and Interdisciplinary Conference, CONTEXT 2001, Proceedings: Third International and Interdisciplinary Conference, CONTEXT 2001 Dundee, UK, July 27–30, 2001 Proceedings. Akman, V., Bouquet, P., Thomason, R. & Young, R. A. (Hrsg.). Heidelberg, Berlin: Springer, S. 449-452 4 S. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); Band 2116).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  17. Einführung in die Erzähltheorie: Einführung in die Erzähltheorie / Matias Martinez

    O'Sullivan, E., 2001, in: Das Argument. 43, 241, S. 396-397 2 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  18. Kinderliteratur als komparatistischer Forschungsgegenstand

    O'Sullivan, E., 2001, in: Jahrbuch für finnisch-deutsche Literaturbeziehungen. 33, S. 21-27 7 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  19. Kontextualisierung im nicht-präferierten Format

    Fetzer, A., 2001, Beiträge zu Sprache & Sprachen 3: Vorträge der 6. Münchner Linguistik-Tage . Pittner, K. & Pittner, R. J. (Hrsg.). 1. Aufl. LINCOM Europa, Band 25. S. 153-160 8 S. (Edition Linguistik; Band 25).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  20. Konversationsunterricht: eine kommunikative Einbahnstrasse?

    Fetzer, A., 2001, Beiträge zu Sprache & Sprachen 3: Vorträge der 6. Münchner Linguistik-Tage. Pittner, K. & Pittner, R. J. (Hrsg.). LINCOM Europa, Band 25. S. 79-88 10 S. (Edition Linguistik ; Band 25).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

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