Hofmeister, S. & 
Thiem, A., 
2006, 
Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge: eine Handreichung. Becker, R., Jansen-Schulz, B., Kortendiek, B. & Schäfer, G. (Hrsg.). 
1 Aufl. Dortmund: 
Koordinationsstelle Netzwerk Frauenforschung NRW, 
S. 89-93 5 S. (Studien / Netzwerk Frauenforschung NRW; Band 7).
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