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  1. Erschienen

    DBLPLink 2.0 -- An Entity Linker for the DBLP Scholarly Knowledge Graph

    Banerjee, D., Taffa, T. A. & Usbeck, R., 30.07.2025

    Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Andere › Forschung

  2. Erschienen

    Representation as Self-Discovery in the Liberal Arts Classroom

    Bremer, V., 2025, New Schools of Thought: Critical Thinking & Creative Teaching: AMPS. Vernon, Z., Novoa Echaurren, A. B., Novoa-Echaurren, Á., Wijayaputri, C. S., Hutama, D. & Gunawan, Y. (Hrsg.). Band 42. S. 98-106 8 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    In-House Experimentation Platforms: Motivation, Implementation Characteristics and Challenges

    Stotz, N. & Drews, P., 2025, Product-Focused Software Process Improvement: 26th International Conference, PROFES 2025. Scanniello, G., Lenarduzzi, V., Romano, S., Vegas, S. & Francese, R. (Hrsg.). Springer Nature Switzerland AG, S. 36-51 16 S. (Lecture Notes in Computer Science ; Band 16361).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Soziale Farbe (III): Blau machen

    Beyes, T., 09.2025, in: Merkur. 79, 916, S. 50-60 11 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  5. Erschienen

    Selbstfürsorge und Stressbewältigung in schulischen Praxisphasen: Ein Praxisbegleiter für angehende Lehrkräfte

    Homann, H.-S. & Ehmke, T., 2025, in: Die Materialwerkstatt : Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht. 7, 1, S. 64-77 14 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    Generative AI in teacher education: Educators’ perceptions of transformative potentials and the triadic nature of AI literacy explored through AI-enhanced methods

    Prilop, C. N., Mah, D.-K., Jacobsen, L. J., Hansen, R. R., Weber, K. E. & Hoya, F., 12.2025, in: Computers and Education: Artificial Intelligence. 9, 15 S., 100471.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    Highlight, Write, Elaborate: Note-Taking Strategies to Master Reality-Based Mathematical Tasks

    Wienecke, L.-M., Leiss, D. & Ehmke, T., 12.2025, in: Journal für Mathematik-Didaktik: Zeitschrift der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM). 46, 2, 41 S., 12.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  8. Erschienen

    Jenseits der Normen: Einblicke in meinen Arbeitsalltag als (autistische) wissenschaftliche Mitarbeiterin

    Groß, N., 2025, Autistische Menschen in Studium und Hochschule. Lindmeier, C., Richter, M. & Schipp, C. (Hrsg.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag, S. 190-194 4 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  9. Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung

    Comparing Basic Psychological Need Satisfaction in Temporary and Permanent Nurses: A Propensity Score Matching Approach

    Kößler, F., Gahrmann, C. & Klumb, P. L., 05.09.2025, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Occupational Health Science. 23 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  10. Angenommen/Im Druck

    Stability matters: A dynamic process view on self-efficacy in training transfer.

    Weers, J. & Gielnik, M., 2025, (Angenommen/Im Druck) in: Journal of Applied Psychology.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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