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20111 - 20120 von 35.652Seitengröße: 10
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  1. Erschienen

    How to assess transformative performance towards sustainable development in higher education institutions

    Mader, C., 03.2012, in: Journal of Education for Sustainable Development. 6, 1, S. 79-89 10 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung

    How to Assess Knowledge Cumulation in Environmental Governance Research? Conceptual and Empirical Explorations

    Newig, J. & Rose, M., 11.04.2025, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Environmental Policy and Governance. S. 1-20

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  3. How test takers see test examiners: How they are perceived and who is preferred

    Vormittag, I., Ortner, T. M. & Koch, T., 01.10.2015, in: European Journal of Psychological Assessment. 31, 4, S. 254-262 9 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    How Sustainability-Related Challenges Can Fuel Conflict Between Organizations and External Stakeholders: A Social Psychological Perspective to Master Value Differences, Time Horizons, and Resource Allocations

    Majer, J. M., Loschelder, D. D., Windolph, L. J. & Fischer, D., 2019, in: Umweltpsychologie. 22, 2, S. 53-70 17 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  5. Erschienen

    How Sustainability Accounting contributes to improved Information Management and Management Control

    Zvezdov, D., 2012, 15th EMAN Conference on Environmental and Sustainability Management Accounting: Environmental Management Accounting for a Sustainable Economy. Helsinki: Helsinki Metropolia University of Applied Sciences , S. 13 1 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    How students’ self-control and smartphone-use explain their academic performance

    Troll, E. S., Friese, M. & Loschelder, D. D., 01.04.2021, in: Computers in Human Behavior. 117, 10 S., 106624.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  7. How Strong is the Case for Criminal Sanctions in Cartel Cases?

    Reindl, A., 2006, Criminalization of Competition Law Enforcement: Economic and legal implications for the EU member states. Cseres, K. J., Schinkel, M.-P. & Vogelaar, F. O. W. (Hrsg.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, S. 110-132 23 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  8. How stable are visions for protected area management? Stakeholder perspectives before and during a pandemic

    Lo, V. B. P. G., López-Rodríguez, M. D., Metzger, M. J., Oteros-Rozas, E., Cebrián-Piqueras, M. A., Ruiz-Mallén, I., March, H. & Raymond, C. M., 01.04.2022, in: People and Nature. 4, 2, S. 445-461 17 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    How smart do you think you are? A meta-analysis on the validity of self-estimates of cognitive ability

    Freund, P. A. & Kasten, N., 03.2012, in: Psychological Bulletin. 138, 2, S. 296-321 26 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  10. Erschienen

    How small business managers’ age and focus on opportunities affect business growth: A mediated moderation growth model

    Gielnik, M. M., Zacher, H. & Schmitt, A., 07.2017, in: Journal of Small Business Management. 55, 3, S. 460-483 24 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

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