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  1. Erschienen

    Addressing the financing needs of the European Union through three C’s: reforming Cohesion and CAP funds and communicate European funding efforts to stakeholders and citizens

    Breuer, J., 2024, The Future of EU Financing: European Council Experts' Debrief. Cloos, J. (Hrsg.). 11. Aufl. S. 8-9 2 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenBeiträge in allg. Tätigkeitsberichten

  2. Erschienen

    AI and urban governance: from the perils of smart cities to Amazon Inc. urbanism

    Antenucci, I. & Meissner, F., 2024, Handbook on Public Policy and Artificial Intelligence. Paul, R., Carmel, E. & Cobbe, J. (Hrsg.). Edward Elgar Publishing, (Handbooks on Research on Public Policy).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  3. Angenommen/Im Druck

    Aktivierungen des Archivs und der Ausstellung: Zum Verhältnis von Deponieren und Exponieren im digitalen Museum

    Neugärtner, S., 2024, (Angenommen/Im Druck) Wandlungen des Sammelns: Praktiken, Wissen, Anordnungen. Ein Reader. Rau, S., Friedrich, S. & Mangold, J. (Hrsg.). Bielefeld: transcript Verlag, Band 14. S. 301–309 9 S. (Histoire; Band 14).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  4. In Vorbereitung

    Allgemeine Befugnisse und allgemeine Vorschriften (§§ 14–20 BPolG)

    Gerlach, J., 2024, (In Vorbereitung) BeckOK Sicherheitsrecht des Bundes. Dietrich, J-H., Kießling, A. & Buchheim, J. (Hrsg.). C.H. Beck Verlag

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenBeiträge in KommentarsammlungenForschung

  5. Angenommen/Im Druck

    Analyzing Pragmatic Variation in English: New Developments in Contrastive, Cross-Cultural and Interlanguage Pragmatics

    Geluykens, R. (Hrsg.) & Flöck, I. (Hrsg.), 2024, (Angenommen/Im Druck) LINCOM Europa. 323 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  6. Erschienen

    Angehende Lehrpersonen der Primar- und Sekundarstufe gestalten inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht – eine Videostudie mit dem Kategoriensystem inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)

    Brauns, S. & Abels, S., 2024, Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht: Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. Wilm, G., Koßmann, R., Böse, S., Fabel-Lamla, M. & Meyer-Jain, C. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 210-227 18 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  7. Erschienen
  8. Angenommen/Im Druck

    Apologies and Corpus Pragmatics: Comparing a Form-to-Function and Function-to-Form Approach in SPICE-Ireland

    Jansen, A. & Flöck, I., 2024, (Angenommen/Im Druck) Analyzing Pragmatic Variation in English: New Developments in Contrastive, Cross-Cultural and Interlanguage Pragmatics. Geluykens, R. & Flöck, I. (Hrsg.). LINCOM Europa, S. 247-281

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  9. Erschienen

    Archival research on carbon reporting quality. A review of determinants and consequences for firm value

    Velte, P., 2024, in: Zeitschrift für Umweltpolitik & Umweltrecht. 47, 1, S. 110-148 39 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenÜbersichtsarbeitenForschung

  10. Angenommen/Im Druck

    Art. 51 VO (EU) 651/2014 zur Gruppenfreistellung (Sozialbeihilfen für die Beförderung von Einwohnern entlegener Gebiete)

    Gerlach, J., 2024, (Angenommen/Im Druck) Europäisches Beihilfenrecht. Bungenberg, M. (Hrsg.). 2. Aufl. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenBeiträge in KommentarsammlungenForschung