Bildung und Popmusik: Selbst-Thematisierungen in der Darstellung ästhetischer Erfah­rung

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftZeitschrift für Erziehungswissenschaft
Jahrgang5
Ausgabenummer2
Seiten (von - bis)325 - 344
Anzahl der Seiten20
ISSN1434-663X
DOIs
PublikationsstatusErschienen - 01.07.2002
Extern publiziertJa

    Fachgebiete

  • Erziehungswissenschaften - Adoleszenz, Bildungstheorie, Ästhetische Bildung, Ästhetische Erfahrung, Biografieforschung, Geschmacksbildung

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