Dietrich, C.,
2018,
Bildung in fremden Sprachen?: Pädagogische Perspektiven auf globalisierte Mehrsprachigkeit. Mattig, R., Mathias, M. & Zehbe, K. (eds.). Bielefeld:
transcript Verlag,
p. 81-106 26 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Dietrich, C.,
2018,
Die Rolle der Universität in Wissenschaft und Gesellschaft im Wandel. Henkel, A., Hobuß, S., Jamme, C. & Wuggenig, U. (eds.).
1. ed. Berlin:
Pro BUSINESS Verlag,
p. 102-105 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
Dietrich, C.,
2018,
Institutionalisierungen von Kindheit: Childhood Studies zwischen Soziologie und Erziehungswissenschaft. Betz, T., Bollig, S., Joos, M. & Neumann, S. (eds.). Weinheim/Basel:
Beltz Juventa Verlag,
p. 53-65 13 p. (Kindheiten).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Dietrich, C.,
2018,
Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung. Ecarius, J. & Miethe, I. (eds.).
2. überarbeitete Auflage ed. Opladen, Berlin:
Verlag Babara Budrich,
p. 207-223 17 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Dietrich, C.,
2017,
Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft: Verhältnisbestimmungen im (Inter-)Disziplinären. Diehm, I., Kuhn, M. & C. M. (eds.). Wiesbaden:
Springer VS,
p. 123-138 16 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
