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Projekte

Der Forschungsindex enthält die öffentlichen Einträge aus dem Projektverzeichnis der Leuphana Universität. Navigieren Sie nach Forschungsgebiet oder nutzen Sie die nachstehenden Optionen für eine Freitextsuche sowie erweiterte Suche. Für die Suche nach Mitwirkenden empfehlen wir den Personenindex.

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  1. Erneuerbare Energien und Energieeffizienz im Wärmemarkt

    Ahlbrink, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schomerus, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    14.05.14 → 30.09.17

    Projekt: Dissertationsprojekt

  2. Errichtung eines Simulationslabors im Teilrechenzentrum Buxtehude

    Kirschner, U. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    02.09.02 → …

    Projekt: Forschung

  3. Erstellung des deutschen Beitrags zum UN DSD Projekt "International Guidance Document on Environmental Management Accounting"

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Herzig, C. (Projektmitarbeiter*in) & Viere, T. (Projektmitarbeiter*in)

    01.11.03 → 31.07.04

    Projekt: Forschung

  4. SSCM: Erstellung einer Studie zum Thema "Sustainable Supply Chain Management. Methoden und Umsetzung unternehmerischer Nachhaltigkeit für mittelständische Zulieferer"

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Harms, D. (Projektmitarbeiter*in)

    15.06.08 → 09.09.10

    Projekt: Forschung

  5. Erstellung eines Teilkonzepts Klimaneutrale Campusentwicklung Leuphana Universität Lüneburg

    Ruck, W. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.09 → 30.11.10

    Projekt: Forschung

  6. Erstellung eines virtuellen Studienmoduls "Projektmanagement" für das Fernstudium "Kommunaler Umweltschutz" (ViLeS-Teilprojekt: Virtuelle Lernräume im Studium)

    Adomßent, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schwiersch, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.99 → 31.12.01

    Projekt: Forschung

  7. Erwerb von Professionswissen anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Bohl, T. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Leuders, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.14 → 01.04.16

    Projekt: Forschung

  8. Erziehungs- und Bildungspartnerschaften als Aufgabe von Kindertagesstätten – Entwicklung und Erprobung eines Weiterbildungscurriculums für Erzieherinnen und Erzieher

    Krüger, R. (Projektmitarbeiter*in), Stange, W. (Wissenschaftliche Projektleitung), Henschel, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schmitt, C. (Projektmitarbeiter*in)

    01.09.09 → 30.03.12

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  9. ESAN

    Kusche, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.04 → 22.04.09

    Projekt: Anderes

  10. Eschatology

    Mühling, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.02.10 → 31.08.10

    Projekt: Lehre und Studium

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Anfängliches Denken versus Weltbürgertum: Destruktion des Humanismus bei Heidegger
  2. Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung.Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim individuellen Bearbeiten von Fällen.
  3. The Voice of the Translator. Narratology and Translation Studies (Uppsala University, Sweden - online)
  4. Von der Viel- zur Transperspektivität? Einlassungen aus Sicht der Bildung für nachhaltige Entwicklung
  5. 7th International Conference on Food Studies 2017
  6. Inter-institutional development teams at the ZZL-Netzwerk. Initial teacher education at the Leuphana University of Lüneburg and the university school partnership model at the ZZL-Netzwerk.
  7. Konferenz "Zukunft der Wirtschaftsethik in Deutschland" - 2012
  8. „Papa, jetzt haben wir selbst in Mathe noch Geografie!” - Das Potential von Karten für die Fachdidaktische Forschung und den Geometrieunterricht der Grundschule
  9. Wie erforsche ich Gewalt in Geschlechter- und Generationenverhältnissen?
  10. Rechtsfragen typenübergreifender Hochschulfusionen
  11. Journal of Writing Research (Fachzeitschrift)
  12. Praxisbezug in den Kunst- und Bildwissenschaften. Der Kunstraum der Universität Lüneburg als Modell

Publikationen

  1. Lieferkettensorgfaltspflichtengesetz
  2. Einleitung
  3. "Deine ganze Schuld habe ich dir erlassen, und du ...?"
  4. Bedeutung der postoperativen Übungsbehandlung für das Outcome der distalen Radiusfraktur
  5. Neuere Ansätze des 'Verstehens' in der 'Historischen Bildungsforschung'
  6. Plant communities of the Mongolian Transaltay Gobi
  7. Kommunale Abwasserbehandlung - Antibiotika in der Umwelt
  8. Einleitung - zu den politischen, wirtschaftlichen und sozialen Konturen
  9. Wo lernen Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf besser?
  10. Beruf aus Berufung?
  11. Phänomenologischer versus technologischer Ansatz für das Wissensmanagement in Unternehmen
  12. Ist die empirische Makroökonomik eine wissenschaftliche Illusion?
  13. Long-Term Exclusionary Effects of COVID-19 for Refugee Children in the German and Turkish Education Systems: A Comparative Perspective
  14. 4. Personal initiative
  15. Lagrangian coherent sets in turbulent Rayleigh-Bénard convection
  16. Temporäre Nutzungen urbaner Brachflächen
  17. Die Gesetzentwürfe zur CSRD-Umsetzung und zur Änderung des LkSG
  18. Die Rettung des Ontologischen durch das Ontische?
  19. Mädchen und Jungen tanzen
  20. Internationale Arbeitsteilung und intersektorale Verknüpfung im Spektrum von Markt und Hierarchie
  21. Die rechtlichen Vorgaben zur Verstromung von Biomasse
  22. Die Kunst des Defensivspiels. Der Briefwechsel zwischen Hans Blumenberg und Jacob Taubes
  23. Emerging risks from ballast water treatment
  24. Alltag in den Medien - Medien im Alltag
  25. Mündlichkeit fördern und bewerten
  26. Ergebnisse und Herausforderungen der Arbeit in Theorie-Praxis-Netzwerken
  27. Perspectives on German Popular Music
  28. Business, the Natural Environment, and Sustainability
  29. The economics of biodiversity and ecosystem services
  30. Erfolgskriterien ökologieorientierten Managements
  31. Forschung lernen durch Forschendes Lernen