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Harald Hantke

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    1. Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet
    2. Erschienen

      Vom schwierigen Vergnügen, sich in der wissenschaftlichen Lehrerbildung zwischen verschiedenen Welten des Denkens und Handelns zu bewegen: Einblicke in ästhetisch-performative Lehr-Forschungs-Werkstätten

      Fischer, A. & Hantke, H., 2020, Grenzen überschreiten, Pluralismus wagen: Perspektiven sozioökonomischer Hochschullehre. Fridrich, C., Hedtke, R. & Ötsch, W. O. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 291-314 24 S. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet

    3. Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › nicht begutachtet
    4. Erschienen

      Das gewohnte Wirtschaften steht unter Druck: Nachhaltig(-keit) ausbilden!

      Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J. (Hrsg.). Lüneburg: Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana-Universität Lüneburg, 15 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; Band 19).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    5. Erschienen

      Kompetenzen für ein nachhaltigeres Wirtschaften fördern!

      Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (2/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J. (Hrsg.). Lüneburg: Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana-Universität Lüneburg, 9 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; Band 20).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    6. Erschienen

      Lernmodul „Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!?”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J-J., Pranger, J., Brügmann, J-M. & Pooker, R., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (2/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J. (Hrsg.). Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 20 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; Band 20).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    7. Erschienen

      Lernmodule „CO2- und Wasserfußabdruck”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J-J., Senneke, K., Stoschek, L. & Pranger, J., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J. (Hrsg.). Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 44 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften; Band 19).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    8. Erschienen

      Lernmodule „Corporate Social Responsibility (CSR)”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J-J. & Pranger, J., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (2/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J. (Hrsg.). Lüneburg, 40 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; Band 20).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    9. Erschienen

      Lernmodule „Nachhaltig ausgerichtete (Kunden-)Anforderungen”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J-J., Senneke, K. & Pranger, J., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J. (Hrsg.). Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 29 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften; Band 19).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    10. Erschienen

      Lernmodul „Energieeinsparung und Energieeffizienz”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J-J., Senneke, K. & Stoschek, L., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (2/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J. (Hrsg.). Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 16 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; Band 20).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    11. Erschienen

      Lernmodul „EU-Berichtspflicht”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J-J., Tietz, M., Pranger, J. & Senneke, K., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J. (Hrsg.). Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 16 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften; Band 19).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    12. Erschienen

      Lernmodul „Kombinierter Verkehr!?”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J-J., Senneke, K., Pranger, J. & Tietz, M., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J. (Hrsg.). Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 67 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften; Band 19).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    13. Erschienen

      Lernmodul „Nachhaltige Entwicklung”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J-J. & Senneke, K., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J. (Hrsg.). Lüneburg, 16 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften; Band 19).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    14. Erschienen

      Lernmodul „Ressourcenreflexion”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J-J., Brügmann, J-M. & Pranger, J., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (2/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J. (Hrsg.). Lüneburg, 24 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; Band 20).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    15. Erschienen

      Lernmodul „Umgang mit Widersprüchen”

      Fischer, A., Hantke, H., Roth, J-J., Senneke, K. & Pranger, J., 2018, Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (2/2). Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J. (Hrsg.). Lüneburg, 24 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; Band 20).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    16. Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet
    17. Erschienen

      Coffee-to-go-Becher und ihre Ressourcen

      Hantke, H., 2016, Poetry-Slam-Texte als Lernimpulse: Neue Ideen für den sozioökonomischen Unterricht. Fischer, A. & Hahn, G. (Hrsg.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, S. 208-209 2 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet

    18. Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
    19. Erschienen

      Die Wertschöpfungskette der Lebensmittelindustrie als Resonanzraum: Ein offenes Lernaufgabenkonzept im betrieblichen Einsatz

      Pranger, J. & Hantke, H., 01.10.2020, in: Haushalt in Bildung & Forschung . 9, 3/2020, S. 81-98 18 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    20. Erschienen

      „Resonanzräume des Subpolitischen“ als wirtschaftsdidaktische Antwort auf ökonomisierte (wirtschafts-)betriebliche Lebenssituationen – eine Forschungsheuristik vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeitsidee

      Hantke, H., 2018, in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online. 35, S. 1-23 23 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    21. Erschienen

      ›Systemische Visualisierung‹ als Lernmethode zur normativen und gestaltenden Reflexion wirtschaftsbetrieblicher Situationen im Kontext der Nachhaltigkeitskritik

      Hantke, H., 01.01.2020, in: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik. 21, 3, S. 258-278 21 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    22. Angenommen/Im Druck

      VET Teacher Education - a Co-Constructive Design Process

      Hantsch, R. & Hantke, H., 2024, (Angenommen/Im Druck) in: International Journal of Vocational Education Studies. 2024, 2

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    23. Erschienen

      Zukunftsdiskurse curricular intendiert – Plädoyer für eine ehrliche Lehrplanrezeption

      Hantke, H., 05.2020, in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online. Spezial 17, S. 1-26 26 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    24. Zeitschriftenaufsätze › Transfer › nicht begutachtet
    25. Erschienen

      Nachhaltigkeits-Werte ausbilden und kommunizieren: Lernmodule zu Corporate Social Responsibility im Bereich Transport und Logistik

      Hantke, H. & Pranger, J., 2019, in: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis - BWP. 48, 4/2019, S. 29-31 3 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

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