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Coffee-to-go-Becher und ihre Ressourcen

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelPoetry-Slam-Texte als Lernimpulse : Neue Ideen für den sozioökonomischen Unterricht
HerausgeberAndreas Fischer, Gabriela Hahn
Anzahl der Seiten2
ErscheinungsortBielefeld
VerlagWBV Bertelsmann Verlag
Erscheinungsdatum2016
Seiten208-209
ISBN (Print)978-3-7639-5726-2
ISBN (elektronisch)978-3-7639-5727-9
DOIs
PublikationsstatusErschienen - 2016

    Fachgebiete

  • Berufliche Bildung - Sozioökonomische Bildung, Didaktik der Wirtschaftslehre, Berufs- und Wirtschaftspädagogik

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Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet

DOI