1. //
  2. Start
  3. //
  4. Forschende
  5. //
  6. Detlev Leutner
  7. //
  8. Publikationen
  9. //

Detlev Leutner

Prof. Dr.

Kontakt

Prof. Dr. Detlev Leutner

Links

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen

Zurücksetzen

    Bis
    81 - 100 von 130Seitengröße: 20
    sortieren: Erscheinungsjahr
    1. 2009

    2. Spielt es nur eine Rolle "was" gepromptet wird oder auch "wann" gepromptet wird. Die Rolle des Darbietungszeitpunktes von prompts beim selbstregulierten lernen

      Thillmann, H., Künsting, J., Wirth, J. & Leutner, D., 2009, in: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 23, 2, S. 105-115 11 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    3. 2008

    4. Das schülerexperiment im naturwissenschaftlichen unterricht: Bedingungen der lernförderlichkeit einer verbreiteten lehrmethode aus instruktionspsychologischer sicht

      Wirth, J., Thillmann, H., Künsting, J., Fischer, H. E. & Leutner, D., 05.2008, in: Zeitschrift fur Padagogik. 54, 3, S. 361-375 15 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    5. Metamorphose eines Forschungsprojektes. Ein Kommentar zum Beitrag von Krause et al. über den Kompetenzerwerb im evangelischen Religionsunterricht - Ergebnisse der Konstruktvalidierungsstudie der DFG-Projekte RU-Bi-Qua IKERK

      Leutner, D., 03.2008, in: Zeitschrift fur Padagogik. 54, 2, S. 189-193 5 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

    6. Assessment of competencies

      Leutner, D. & Klieme, E., 01.01.2008, in: Zeitschrift für Psychologie. 216, 2, S. 60-60 1 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

    7. Current issues in competence modeling and assessment

      Koeppen, K., Hartig, J., Klieme, E. & Leutner, D., 01.01.2008, in: Zeitschrift für Psychologie. 216, 2, S. 61-73 13 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

    8. Self-regulated learning as a competence: Implications of theoretical models for assessment methods

      Wirth, J. & Leutner, D., 2008, in: Zeitschrift für Psychologie. 216, 2, S. 102-110 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    9. Strategisches Experimentieren im Naturwissenschaftlichen Unterricht

      Künsting, J., Thillmann, H., Wirth, J., Fischer, H. E. & Leutner, D., 2008, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 55, 1, S. 1-15 15 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    10. 2007

    11. Instructional animation versus static pictures: A meta-analysis

      Höffler, T. N. & Leutner, D., 01.12.2007, in: Learning and Instruction. 17, 6, S. 722-738 17 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    12. Im Spiegel der Zeitschrift: Themen und Trends der Pädagogischen Psychologie in den Jahren 2005 bis 2007

      Leutner, D. & Wirth, J., 12.2007, in: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 21, 3-4, S. 195-202 8 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    13. Self-regulated learning with a text-highlighting strategy a training experiment

      Leutner, D., Leopold, C. & Den Elzen-Rump, V., 01.01.2007, in: Zeitschrift für Psychologie. 215, 3, S. 174-182 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    14. 2006

    15. Kompetenzmodelte zur Eerfassung Individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen

      Klieme, E. & Leutner, D., 11.2006, in: Zeitschrift fur Padagogik. 52, 6, S. 876-903 28 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

    16. 2005

    17. Framework for empirical research on science teaching and learning

      Fischer, H. E., Klemm, K., Leutner, D., Sumfleth, E., Tiemann, R. & Wirth, J., 01.12.2005, in: Journal of Science Teacher Education. 16, 4, S. 309-349 41 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

    18. "Bildungspsychologie" als ersatz für "Pädagogische psychologie"?

      Leutner, D., 01.10.2005, in: Psychologische Rundschau. 56, 4, S. 297-297 1 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

    19. Intelligence assessment with computer simulations

      Kröner, S., Plass, J. L. & Leutner, D., 01.07.2005, in: Intelligence. 33, 4, S. 347-368 22 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    20. 2004

    21. Assessment of cognitive load in multimedia learning with dual-task methodology: Auditory load and modality effects

      Brünken, R., Plass, J. L. & Leutner, D., 01.01.2004, in: Instructional Science. 32, 1-2, S. 115-132 18 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    22. Konstanz im Wandel? Die Diagnostica als deutschsprachige psychologische Zeitschrift auf dem Weg ins dritte Jahrtausend

      Leutner, D., 2004, in: Diagnostica. 50, 1, S. 18-21 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    23. 2003

    24. Cognitive load in reading a foreign language text with multimedia aids and the influence of verbal and spatial abilities

      Plass, J. L., Chun, D. M., Mayer, R. E. & Leutner, D., 01.03.2003, in: Computers in Human Behavior. 19, 2, S. 221-243 23 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    25. Direct measurement of cognitive load in multimedia learning

      Brünken, R., Plass, J. L. & Leutner, D., 01.01.2003, Cognitive Load Theory & Instructional Design. Taylor and Francis Inc., S. 53-61 9 S. (Educational Psychologist; Band 38 (Spcial Issue), Nr. 1).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    26. 2002

    27. The fuzzy relationship of intelligence and problem solving in computer simulations

      Leutner, D., 01.11.2002, in: Computers in Human Behavior. 18, 6, S. 685-697 13 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    28. Der einsatz von lernstrategien in einer konkreten lernsituation bei schülern unterschiedlicher jahrgangsstufen

      Leopold, C. & Leutner, D., 11.2002, in: Zeitschrift fur Padagogik. 48, SPEC. ISS. 45, S. 240-258 19 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    Vorherige 1 2 3 4 5 6 7 Nächste