Journal of Science Teacher Education, 1046-560X
Fachzeitschrift: Zeitschrift
- 2005
Framework for empirical research on science teaching and learning
Fischer, H. E., Klemm, K., Leutner, D., Sumfleth, E., Tiemann, R. & Wirth, J., 01.12.2005, in: Journal of Science Teacher Education. 16, 4, S. 309-349 41 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung