Organisationsprofil
Das Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik ist in Forschung und Lehre an den Schnittstellen von Linguistik, Fachdidaktik, Bildungs- und Kulturwissenschaften angesiedelt. Die Mitarbeiter*innen sind an mehreren Studiengängen beteiligt, darunter dem Bachelor Lehren und Lernen (B.A.), Master of Education (M.Ed.), dem Leuphana Bachelor (B.A.) und dem Major Kulturwissenschaften (M.A.). Forschung und die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses sind ein zentrales Anliegen des Instituts. Interessierte Studierende haben die Möglichkeit, ein weiterführendes Promotionsstudium (Dr. phil.) zu absolvieren.
Themen
Der Schwerpunkt der Forschung und Projektarbeit richtet sich auf die Entwicklung von Sprach-, Lese- und Schreibkompetenzen von Kindern und Jugendlichen in intensiver Zusammenarbeit der Teilbereiche Sprache und Literatur sowie in enger Wechselbeziehung mit der Lehre.
Dabei liegt das besondere Profil des Institutes auf der Förderung aller Lernenden in der Grundschule und der Sekundarstufe I. Beispielhaft ist hier das in Folge des EU-Projektes "ADORE – Teaching Adolescent Struggling Readers. A Comparative Study of Good Practices in European Countries entstandene Projekt BaCuLit zu nennen.
Außerdem werden die Förderungsmöglichkeiten von Lernern mit Migrationshintergrund, heterogenen Lernvoraussetzungen und Deutsch als Zweitsprache untersucht. Das Projekt Förderunterricht Deutsch als Zweitsprache für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund widmet sich diesem Schwerpunkt.
Im Bereich der Primarstufe wird am Institut die Bilderbuch-Kommunikation, die Entwicklung der Rechtschreib- und Textkompetenz und die Progression im Lesen- und Schreibenlernen in Abhängigkeit von verschiedenen didaktischen Konzepten besonders intensiv erforscht. Die Erfahrungen fließen unterstützend in die testentwicklungen in VERA3, 6 und 8 und in die Entwicklung der Abiturstandards im Fach Deutsch ein. Durch Forschungs- und Transferprojekte wird die Verbindung zwischen fachdidaktischer Theoriebildung und Schulpraxis gestärkt.
- 2016
Das implizite Curriculum konzeptioneller Schriftlichkeit in der an die Schülerinnen und Schüler gerichteten Sprache
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Sprecher*in)
2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Fakultät Bildung (Organisation)
Swantje Weinhold (Mitglied)
2016 → 2020Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg
Thekla De Carvalho Rodrigues (Teilnehmer*in)
2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Gutachtertätigkeit GEBF-Tagung
Anke Schmitz (Gutachter/-in)
2016 → …Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
Journal for Educational Research Online (Fachzeitschrift)
Anke Schmitz (Gutachter*in)
2016Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Leichte Sprache vs. adaptives Sprachhandeln
Thorsten Pohl (Sprecher*in) & Katrin Kleinschmidt-Schinke (Sprecher*in)
2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Symposion Deutschdidaktik e.V. Wiesbaden (Externe Organisation)
Anke Schmitz (Mitglied)
2016 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Unterrichtswissenschaft (Fachzeitschrift)
Anke Schmitz (Gutachter*in)
2016Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
W2 Professur
Swantje Weinhold (Gutachter/-in)
2016 → …Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
- 2015
Die Grundschulzeitschrift (Zeitschrift)
Swantje Weinhold (Schriftleitung)
12.2015Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Transfer
Interne Weiterbildung Projektmanagement - 2015
Thekla De Carvalho Rodrigues (Teilnehmer*in)
13.11.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Integrative Sprach(en)förderung -Fragen, Handlungsfelder und Perspektiven - 2015
Astrid Neumann (Sprecher*in)
30.10.2015 → 31.10.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Leibniz-Institut für Globale und Regionale Studien (Externe Organisation)
Thekla De Carvalho Rodrigues (Mitglied)
10.2015 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Transfer
Fachspezifische Diskursfähigkeit im Gesellschaftslehreunterricht – Zur Bestimmung der fachsprachlichen Qualität von Schülertexten
Anke Schmitz (Präsentator*in) & Sven Oleschko (Präsentator*in)
29.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Interdisziplinäre Tagung Philologie und Gesellschaft - 2015
Ulrike Steierwald (Sprecher*in)
18.09.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Vortrag: (Wie) nutzen angehende Lehrkräfte ihr graphematisches Wissen in didaktischen Anforderungssituationen des schriftsprachlichen Anfangsunterrichts?
Sarah Jagemann (Sprecher*in) & Swantje Weinhold (Sprecher*in)
09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Keyßlers Welt. Europa auf Grand Tour - 2015
Ulrike Steierwald (Sprecher*in)
11.06.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
10th IAIMTE Conference - 2015
Astrid Neumann (Organisator*in)
03.06.2015 → 05.06.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Springer (Herausgeber (Verlag))
Astrid Neumann (Gutachter*in)
22.05.2015 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Podiumsdiskussion
Astrid Neumann (Sprecher*in)
08.05.2015 → 09.05.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Journal of the Writing Research (Zeitschrift)
Astrid Neumann (Gutachter*in)
01.05.2015 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
"www.1000zeichen.de - Didaktische Überlegungen zur Kurz- und Kürzestgeschichte in der deutschsprachigen Print- und Netzliteratur der Gegenwart"
Claudia Albes (Sprecher*in)
28.04.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Und jetzt auch noch Schreiben? Was kann die Förderung von Literalität Deutsch und anderen Fächern bieten?
Astrid Neumann (Dozent*in)
25.04.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Die biographische Ressource Mehrsprachigkeit im Studium. Eine empirische Untersuchung zur Bedeutung von lebensweltlicher Mehrsprachigkeit für die Bildungsstrategien von Studierenden
Friederike Dobutowitsch (Präsentator*in)
20.03.2015 → 21.03.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Die Wirksamkeit der Textkohäsion auf das Textverständnis bei Sachtexten – erste Befunde einer Studie zum Lauten Denken
Anke Schmitz (Präsentator*in), Caroline Schuttkowski (Präsentator*in), Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in) & Björn Rothstein (Ko-Autor*in)
11.03.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Herta Müller - Gegenwartsliteratur denken
Ulrike Steierwald (Sprecher*in)
13.02.2015 → 15.02.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Helden?: Kämpfer, Opfer, Bürger in kulturellen Konflikten und Traditionen
Ulrike Steierwald (Sprecher*in)
30.01.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
21. Symposion Deutschdidaktik 2016
Swantje Weinhold (Organisator*in)
2015 → 2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Fakultät Bildung (Organisation)
Swantje Weinhold (Mitglied)
2015 → 2017Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V. (Externe Organisation)
Anke Schmitz (Mitglied)
2015Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Globale Textkohäsion als Merkmal verständlicher Sachtexte – Welche Schülerinnen und Schüler profitieren im Hinblick auf ihr Textverständnis?
Anke Schmitz (Präsentator*in)
2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Leuphana Universität Lüneburg (Externe Organisation)
Thekla De Carvalho Rodrigues (Mitglied)
2015 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Transfer
Reading expository texts at school - how text cohesion can support students’ reading comprehension
Anke Schmitz (Präsentator*in) & Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in)
2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
SDD Workshop zur Beratung des wissenschaftlichen Nachwuchses des Symposion Deutschdidaktik
Swantje Weinhold (Gutachter/-in)
2015Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
- 2014
Deutschstämmige Brasilianer. Zur Akkulturationsgeschichte einer Einwanderergruppe.
Thekla De Carvalho Rodrigues (Gastredner*in)
11.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
"Förderung leseschwacher Jugendlicher in Europa"
Swantje Weinhold (Sprecher*in)
09.09.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Implizite Normvermittlung durch Herstellung von Angemessenheit im Unterrichtsdiskurs
Ann-Christin Buttlar (Präsentator*in)
08.09.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Bei welchen Lernenden fördert die globale Textkohäsion das Verständnis von Sachtexten? Interaktionen zwischen der globalen Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen
Anke Schmitz (Präsentator*in)
09.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Was wissen Studierende über die Regeln der deutschen Wortschreibung? Eine explorative Studie zum graphematischen Wissen.
Sarah Jagemann (Sprecher*in)
09.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
14th SigWriting Conference
Astrid Neumann (Sprecher*in)
27.08.2014 → 29.08.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Sommerakademie der Studienstiftung des deutschen Volkes 2014
Ulrike Steierwald (Sprecher*in)
04.08.2014 → 16.08.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre
Can better texts support weak students? Interactions between text features and readers' abilities
Anke Schmitz (Präsentator*in) & Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in)
07.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Sommerschule der Forschergruppe "Didaktisch Empirische Schreibforschung"
Astrid Neumann (Organisator*in)
26.06.2014 → 28.06.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Das Verschwinden der Landschaft („Kazensilber“)
Thomas Gann (Sprecher*in)
30.05.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Fleck, Glanz, Finsternis: Zur Poetik der Oberfläche bei Adalbert Stifter
Thomas Gann (Organisator*in)
30.05.2014 → 01.06.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Offizieller Auftakt des BISS-Programms
Astrid Neumann (Sprecher*in)
26.05.2014 → 27.05.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Auftaktveranstaltung des Verbundprojekts "Umbrüche gestalten" in Niedersachsen
Astrid Neumann (Moderator*in)
23.05.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Los geht´s - Gemeinsamer Auftakt der Forschungs- und Entwicklungsprojekte
Astrid Neumann (Sprecher*in)
08.05.2014 → 09.05.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit im Studium. Orientierungen von Studierenden
Friederike Dobutowitsch (Sprecher*in)
28.04.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
C-Tests zur Messung global-sprachlicher Voraussetzungen für die adaptive Schreibunterstützung in SILLK
Astrid Neumann (Sprecher*in)
03.03.2014 → 05.03.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung