1. 2020
  2. Authentische Erfahrungen in der Lehrkräftebildung durch Virtual Reality und Videos

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Dirk Richter (Sprecher*in)

    11.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenForschung

  3. Lost in reflection – Zur Möglichkeit von Bildung im Kontext von Distance Learning“.

    Thomas Damberger (Plenar-Sprecher*in)

    24.09.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. The role of informal contacts and communication in refugee families’ access to early childhood education and care

    Anna Siede (Sprecher*in), Laura Wenzel (Sprecher*in) & Marek Winkel (Sprecher*in)

    17.09.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. Behavioral Engagement in Primary Education: An Analysis of the Generalizability and Reliability of Video Observations. [Conference cancelled]

    Bianka Troll (Sprecher*in), Marcus Pietsch (Ko-Autor*in) & Michael Besser (Ko-Autor*in)

    24.08.202028.08.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  6. Effects of online video analysis and expert feedback on pre-service teachers’ professional vision of classroom management [Conference canceled]

    Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)

    08.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. Fostering pre-service teachers’ professional vision with online video analysis and feedback [Conference canceled]

    Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)

    07.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  8. International Online Conference "What is Entrepreneurship Education and how can it be implemented?" 2020

    Marc Kleinknecht (Organisator*in) & Anna Holstein (Organisator*in)

    11.06.2020

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  9. Assessing pre-service teachers‘ perceptions of peer feedback content relating to self-efficacy [Conference canceled}

    Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)

    06.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  10. Effects of expert feedback on pre-service teachers‘ professional vision in a digital environment [Conference Canceled]

    Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)

    06.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  11. Workshop "Profilbildung Lehramt – Konturen für Studium, Fächer, Universität"

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Kira Elena Weber (Sprecher*in)

    16.05.202017.05.2020

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  12. Zum ersten Mal eine Klasse führen? : Kompetenzförderung durch Reflexions- und Feedback-Zirkel im ersten Schulpraktikum

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Kira Elena Weber (Sprecher*in)

    16.05.202017.05.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenForschung

  13. Geist in der Maschine – Über Bildung, Schein und Wahrheit im Digitalzeitalter

    Thomas Damberger (Sprecher*in)

    30.04.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre

  14. The Linguistic Complexity of Test Items: Differential Effects for Students With Low and High Language Proficiency

    Dominik Leiß (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)

    17.04.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  15. Transdisciplinary Integration in Teacher Education. Theoretical Foundations and Empirical Insights [Conference Canceled]

    Robin Pascal Straub (Sprecher*in), Sabrina Kulin (Ko-Autor*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)

    17.04.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  16. Development and application of a video-based blended-learning course.

    Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    06.04.202010.04.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  17. The influence of analyzing own classroom videos or videos of other teachers during a teaching practicum on pre-service teachers’ professional vision of classroom management

    Kira Elena Weber (Sprecher*in), Christopher Neil Prilop (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    06.04.202010.04.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  18. Assessing Teacher Student Feedback in an Economical and Reliable Way [Conference canceled]

    Anna Holstein (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in), Christopher Neil Prilop (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)

    04.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  19. Effects of structured web-based peer feedback environments on pre-service teachers’ feedback beliefs and perception [Conference canceled]

    Kira Elena Weber (Sprecher*in), Christopher Neil Prilop (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)

    04.2020 → …

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  20. Videobasiertes Assessment von Lehrer*innen-Schüler*innen-Feedback im Microteaching

    Anna Holstein (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    27.03.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  21. Erfassung von Aufmerksamkeitsverhalten im Grundschulunterricht. Eine Analyse der Generalisierbarkeit und Zuverlässigkeit von Beobachtungsintervallen. [Conference cancelled]

    Bianka Troll (Sprecher*in), Marcus Pietsch (Ko-Autor*in) & Michael Besser (Ko-Autor*in)

    25.03.202027.03.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung