Institut für Bildungswissenschaft
Organisation: Institut
- Juniorprofessur für Bildungswissenschaften, insbesondere Bildung mit digitalen Medien
- Juniorprofessur für Digitales Lehren und Lernen
- Professur für Bildungswissenschaft, insbesondere Bildungsmanagement und Qualitätsentwicklung
- Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere empirische Bildungsforschung
- Professur für Grundschulpädagogik
- Professur für Schulpädagogik und Schulentwicklung
Community Education in Germany – an instrument for increased (educational) equality?
Anke Wischmann (Präsentator*in)
07.09.2015 → 11.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Community Education und Stadtteilkulturelle Bildungskonzepte
Anke Wischmann (Dozent*in)
22.09.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Conference Resistance
Anke Wischmann (Präsentator*in)
06.11.2014 → 08.11.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Connecting feedback to self-efficacy: Differences between pre-service and expert teachers’ feedback quality
Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in), Anna F. Altmann (Sprecher*in), Matthias Nückles (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
16.08.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Coolness and Connectivity in Primary Schools
Birgit Althans (Präsentator*in) & Christina Huf (Präsentator*in)
04.04.2017 → 06.04.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Core Practices als hochschuldidaktisches Strukturierungsprinzip zur Vernetzung von Theorie und Praxis?
Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Matthias Nückles (Sprecher*in)
01.11.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Core Practices als instruktionale Komponenten von Lehrtrainings
Matthias Nückles (Sprecher*in), Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Jörg Wittwer (Sprecher*in), Thamar Voss (Sprecher*in), Anja Prinz (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in) & Christopher Neil Prilop (Sprecher*in)
01.11.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Das Anfertigen von Notizen als Lösungsstrategie beim mathematischen Modellieren
Lisa-Marie Wienecke (Präsentator*in), Dominik Leiss (Ko-Autor*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
09.03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Das ePortfolio im Praxissemester: Implementation und erste Erfahrungen
Dana-Kristin Mah (Sprecher*in), Nicole Bellin-Mularski (Sprecher*in) & Dirk Ifenthaler (Sprecher*in)
05.05.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre
Das Lösen von mathematischen Modellierungsaufgaben – Welche Rolle spielen die soziale Herkunft, die Sprachkompetenz und der Aufgabenkontext?
Alina Knabbe (Präsentator*in), Dominik Leiss (Ko-Autor*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
09.03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
'Das Organisatorische' als 'Wesenhaftes' pädagogischer Praxis.: Impulse handlungsorientierter Pädagogik. Eine Auseinandersetzung mit Erich Weniger
Detlef Gaus (Sprecher*in)
13.06.2006Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Den Wölfen zum Fraß. Medienkompetenz im Digitalzeitalter
Thomas Damberger (Sprecher*in)
08.01.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Der Einfluss von Schulleitungen auf die Unterrichtsgestaltung von Lehrkräften
Marcus Pietsch (Gastredner*in)
11.03.2013 → 13.03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Der Einsatz digitaler Medien im Sportunterricht der Grundschule - produktorientierte Formen der Unterrichtsinszenierung aus der Perspektive der Schüler*innen
Steffen Greve (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in), Florian Jastrow (Sprecher*in), Anja Schwedler-Diesener (Sprecher*in), Claus Krieger (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
04.06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Der Einsatz digitaler Medien im Sportunterricht der Grundschule - produktorientierte Formen der Unterrichtsinszenierung aus der Perspektive der Schüler*innen
Steffen Greve (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in), Florian Jastrow (Sprecher*in), Claus Krieger (Sprecher*in), Anja Schwedler-Diesener (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
19.06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und die Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben
Lina Wirth (Sprecher*in), Timo Ehmke (Ko-Autor*in), Jan Retelsdorf (Ko-Autor*in) & Poldi Kuhl (Ko-Autor*in)
19.09.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben
Lina Wirth (Sprecher*in), Timo Ehmke (Ko-Autor*in), Jan Retelsdorf (Ko-Autor*in) & Poldi Kuhl (Ko-Autor*in)
18.03.2024Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Der Sozialindex für Hamburger Schulen - Versuch eines Standard Setting
Marcus Pietsch (Gastredner*in)
11.03.2013 → 13.03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Der Stand der Qualitätssicherung von Schulinspektionen in den deutschen Ländern
Marcus Pietsch (Gastredner*in)
16.01.2014 → 17.01.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Detecting Schooling Markets in the Federal State of Hamburg
Marcus Pietsch (Gastredner*in)
15.09.2015 → 18.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung