Fakultät Nachhaltigkeit
Organisation: Fakultät
- Centre for Sustainability Management
- Institut für Bildung für nachhaltige Entwicklung und transdisziplinäre Forschung
- Institut für Ethik und Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
- Institut für Nachhaltige Chemie
- Institut für nachhaltige Materialflüsse und Zirkularität
- Institut für Nachhaltigkeitspsychologie
- Institut für Nachhaltigkeitssteuerung
- Institut für Ökologie
- Social-ecological Systems Institute (SESI)
Organisationsprofil
Nachhaltigkeit hat viele Facetten. Inter- und transdisziplinäre Forschung und Lehre zeichnen die Fakultät Nachhaltigkeit aus. Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.
Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.
Themen
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
- Gastvorträge und -vorlesungen
Eine Podiumsdiskussion zu Fracking
Oliver Olsson (Panel-Teilnehmer*in)
30.09.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Eine Universität für eine nachhaltige Entwicklung – Transdisziplinarität als Wissenschaftsprinzip in Forschung und Lehre: Erfahrung aus einem Transformationsprozess
Ute Stoltenberg (Dozent*in)
12.03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Einführung in SPSS: Computergestützte Auswertung statistischer Daten
Jacob Hörisch (Dozent*in)
10.02.2012 → 12.02.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Einführung in SPSS: Computergestützte Auswertung statistischer Daten
Jacob Hörisch (Dozent*in)
25.02.2013 → 27.02.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Einsatz der „Fracking-Technologie“ zur Erdgasgewinnung
Oliver Olsson (Dozent*in)
10.06.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Eintrag und Bewertung von spezifischen Organika (Arzneimittel/Antibiotika, Biozide) aus Krankenhäusern und anderen Quellen.
Klaus Kümmerer (Sprecher*in)
17.03.2006Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Eintrag und Bewertung von spezifischen Organika (Arzneimittel/Antibiotika, Biozide) aus Krankenhäusern und anderen Quellen.
Klaus Kümmerer (Dozent*in)
03.04.2004Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Eintrag von Arzneimitteln in Kläranlagen und deren Umweltrelevanz in Gewässern.
Klaus Kümmerer (Sprecher*in)
29.03.2006 → 31.03.2006Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
El Cambio Climatico y el Agua: Situación, Actuación y Educación
Insa Otte (Sprecher*in)
27.11.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
El desarrollo sostenible y las oportunidades de las universidades
Marco Rieckmann (Dozent*in)
12.09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Elimination of a realistic mixture of antibiotics in biological sewage treatment and effects of this mixture on resistant and non-resistant sewage sludge bacteria.
Klaus Kümmerer (Dozent*in)
22.08.2004 → 28.08.2004Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Elution of monomers from two composite resins.
Klaus Kümmerer (Dozent*in)
02.11.2006 → 05.11.2006Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Elution of monomers from two conventional dental composite materials.
Klaus Kümmerer (Dozent*in)
13.09.2006 → 16.09.2006Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Enriching Higher Education through community engagement: Networking for Sustainable Development
Clemens Mader (Panel-Teilnehmer*in)
21.03.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Environmental and Sustainability Education: The Global Scene
Maik Adomßent (Sprecher*in)
20.07.2015 → 31.07.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Environmental fate modelling of pesticide transformation products at catchment scale – progress and limitations
Matthias Gaßmann (Dozent*in)
14.02.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Environmental Management Accounting. Purposes, Patterns, Paths
Stefan Schaltegger (Sprecher*in)
30.05.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Erdgasgewinnung durch "Fracking": Erschließung unkonventioneller Lagerstätten durch„Hydraulic Fracturing“
Oliver Olsson (Gastredner*in)
31.07.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
„Erneuerbar ist sauber“ – Vorstellungen zur Energiewende als Ansatzpunkte im Biologieunterricht
Sybille Hüfner (Sprecher*in)
12.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Erschließung unkonventioneller Lagerstätten durch „Hydraulic Fracturing“
Oliver Olsson (Dozent*in)
07.01.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Erschließung unkonventioneller Lagerstätten durch „Hydraulic Fracturing“ und möglicher Gefährdungspunkte
Oliver Olsson (Dozent*in)
23.01.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
ESD in the University / regional community interface
Clemens Mader (Dozent*in)
08.02.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Especialización „Educación para el desarrollo sustentable: Criterios de calidad para una educación para el desarrollo sustentable
Ute Stoltenberg (Sprecher*in)
28.01.2010 → 30.01.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Especialización „Educación para el desarrollo sustentable: Criterios de calidad para una educación para el desarrollo sustentable
Ute Stoltenberg (Sprecher*in)
04.02.2010 → 06.02.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Ethyl sulfate: previously to be totally stable against bacterial degradation – wrong!
Klaus Kümmerer (Dozent*in)
02.06.2008 → 08.06.2008Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Euro 2012: Im Osten geht die Sonne auf - und der Fußball unter?: Fankultur in Polen und der Ukraine zwischen Gewalt, Politik und neuen Ufern
Martin Winands (Dozent*in)
31.05.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Evaluation der Sportgerichtsurteile des HFV der Saison 2007/2008
Martin Winands (Dozent*in)
04.09.2009Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Evaluation der Sportgerichtsurteile des HFV der Saison 2007/2008
Martin Winands (Dozent*in)
08.06.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Exkretion und Umweltauswirkungen von Arzneimittel nach Gebrauch und Entsorgung
Klaus Kümmerer (Sprecher*in)
06.10.2004 → 08.10.2004Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Exkursion ins Wörlitzer Gartenreich: Landschaft lesen aus interkultureller Perspektive
Tanja Mölders (Sprecher*in)
04.06.2005Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Experiences on the theme of actions for sustainable development in the field of educational systems
Ute Stoltenberg (Sprecher*in)
26.10.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Experiencing Nature of Science – Discover your own understanding of NOS, mit Kerstin Oschatz
Simone Abels (Sprecher*in)
08.01.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Fachlichkeit als antiquierter Anspruch? Unterricht gedacht als Bewältigung von Herausforderung im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung "Sache - Dinge - Aufgaben?"
Lydia Kater-Wettstädt (Sprecher*in)
07.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Falling Walls of Food Waste
Daniel Pleißner (Dozent*in)
08.11.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Fate of pharmaceuticals in the environment.
Klaus Kümmerer (Dozent*in)
22.05.2006 → 23.05.2006Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Finanzierung Erneuerbarer-Energien-Anlagen/Neue Instrumente zur Verbesserung der Energieeffizienz
Thomas Schomerus (Dozent*in)
09.02.2009Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
FishBanks und Social Entrepreneurship
Anica Zeyen (Dozent*in)
16.03.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Flucht in Aktionismus: Unterrichtsmaterialien als aktionistische Implementationsstrategie des Themas "Flucht und Flüchtlinge"?
Lydia Kater-Wettstädt (Sprecher*in)
22.02.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Flucht in Aktionismus: Unterrichtsmaterialien als aktionistische Implementierungsstrategie des Themas "Flucht und Flüchtlinge"?
Lydia Kater-Wettstädt (Sprecher*in)
21.02.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Flussgebietsmanagement. Vom emissionsorientierten Gewässerschutz zur ökologischen Bewirtschaftung von Flusseinzugsgebieten
Mariele Evers (Dozent*in)
17.05.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Focusing on enquiry-based science education within a European in-service teacher education programme, mit Anja Lembens
Simone Abels (Dozent*in)
03.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Foresters understanding of forest nature and its gender
Christine Katz (Dozent*in)
19.06.2009Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Forest pedagogics in a global context – implemented locally
Ute Stoltenberg (Sprecher*in)
25.07.2011 → 26.07.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Forschendes Lernen als Beispiel eines inklusiven Ansatzes für den Fachunterricht.: Vortrag auf der Tagung Inklusive Pädagogik „Zum Kern der Sache“
Simone Abels (Dozent*in)
13.11.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Forschendes Lernen als Beispiel eines inklusiven Ansatzes für den Fachunterricht: Vortrag (Einladung) auf der Tagung Inklusive Pädagogik „Zum Kern der Sache“ an der KPH Krems, Österreich (mit B. Koliander)
Simone Abels (Dozent*in)
13.11.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Forschendes Lernen im Chemieunterricht
Simone Abels (Dozent*in)
09.04.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Forschendes Lernen im Chemieunterricht einer inklusiven Schule
Simone Abels (Dozent*in)
17.09.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Forschendes Lernen im Chemieunterricht: Einfache Experimente mit Tiefgang
Elisabeth Hofer (Dozent*in)
03.04.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Forschendes Lernen im Chemieunterricht – warum und wie? mit Sandra Puddu
Simone Abels (Dozent*in)
26.02.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Forschendes Lernen inklusiv gestalten
Elisabeth Hofer (Sprecher*in)
20.05.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre