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Aktivitäten

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  1. Präsentationen (Poster ua.)

  2. Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung.Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht. Posterpräsentation.

    Marc Kleinknecht (Präsentator*in)

    09.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  3. Untersuchung zum Austrag und Verbleib von Metazachlor und seiner Transformationsprodukte Metazachlor Oxalsäure und Sulfonsäure in einem landwirtschaftlich genutzten Kleineinzugsgebiet

    Dieter Vollert (Sprecher*in), Jens Lange (Ko-Autor*in), Klaus Kümmerer (Ko-Autor*in) & Oliver Olsson (Ko-Autor*in)

    22.03.2018 → 23.03.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  4. Users’ Handedness and Performance when Controlling Integrated Input Devices - Implications for Automotive HMI

    Michael Oehl (Präsentator*in)

    21.03.2016 → 23.03.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  5. Using the Method of Limits to Assess Comfortable Time Headways in Adaptive Cruise Control

    Michael Oehl (Ko-Autor*in), Hans-Rüdiger Pfister (Ko-Autor*in) & Felix Siebert (Präsentator*in)

    08.10.2014 → 10.10.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  6. UV photodegradation of trimipramine under different environmental variables and chemical nature of aqueous solution - biodegradation and LC-MSn characterization of the formed transformation products

    Nareman Dahshan Henedaq Khaleel (Sprecher*in), Oliver Olsson (Ko-Autor*in), Klaus Kümmerer (Ko-Autor*in) & Nareman Dahshan Henedaq Khaleel (Präsentator*in)

    03.05.2015 → 07.05.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  7. Validation of school inspection frameworks and methods

    Marcus Pietsch (Präsentator*in)

    28.09.2016 → 30.09.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  8. Valorisation of food waste for lactic acid production

    Francesca Demichelis (Sprecher*in), Silvia Mariano (Ko-Autor*in), Daniel Pleissner (Ko-Autor*in) & Joachim Venus (Ko-Autor*in)

    15.09.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  9. Valorisation of food waste for sustainable production of chemicals, materials and fuels

    Daniel Pleißner (Präsentator*in)

    25.01.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  10. Vegetation changes along a climatic gradient during a severe drought year in the El Nino region

    Henrik von Wehrden (Präsentator*in)

    10.09.2012 → 14.09.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  11. Verfassungspolitik in Albanien: Machtinstrument oder heilige Kuh?

    Norma Osterberg-Kaufmann (Präsentator*in)

    25.02.2015 → 27.02.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  12. Verification of Measuring the Bearing Clearance Using Kurtosis, Recurrences and Neural Networks and Comparison of These Approaches

    Nicolas Meier (Präsentator*in)

    28.11.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  13. Vernetzungsansatz im ZZL-Netzwerk

    Sabrina Kulin (Sprecher*in)

    29.06.2016 → 30.06.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  14. Verstehen des Verstehens - Erste Ergebnisse aus dem interdisziplinären SITRE-Projekt

    Dominik Leiss (Präsentator*in)

    06.03.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  15. Verstehen durch Erklären: Mathematikunterricht auf YouTube?

    Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)

    30.09.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  16. Verteilungsverhalten von current-use Herbiziden zwischen Pflanzenoberflächen und wässriger Phase

    Isabell Zunker (Sprecher*in), A. Fleischer (Ko-Autor*in), Wolf-Ulrich Palm (Ko-Autor*in) & Wolfgang Ruck (Ko-Autor*in)

    12.09.2007 → 14.09.2007

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  17. Videobasierte Fallarbeit in inklusionsbezogenen Seminaren

    Anke Karber (Sprecher*in), Magdalena Buddeberg (Sprecher*in), Jan Duve (Sprecher*in), Elke Grimminger-Seidensticker (Sprecher*in), Kerstin Heberle (Sprecher*in), Christina Krabbe (Sprecher*in), Ulrike Kranefeld (Sprecher*in), Melanie Radhoff (Sprecher*in) & Dorothea Tubach (Sprecher*in)

    23.11.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre

  18. Views on Antecedents and Outcomes of Post-Retirement Work in a German Aerospace Company

    Anne Marit Wöhrmann (Ko-Autor*in)

    22.07.2012 → 27.07.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  19. Vorstellungen, Erwartungen und Selbsteinschätzung
 zu akademischen Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase

    Dana-Kristin Mah (Sprecher*in) & Dirk Ifenthaler (Sprecher*in)

    22.09.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre

  20. Vortrag: MeInSport - Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule

    Steffen Greve (Sprecher*in), Claus Krieger (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in), Jessica Süßenbach (Sprecher*in) & Florian Jastrow (Sprecher*in)

    25.02.2019 → 27.02.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer

  21. Vortrag: Teaching football skills with digitally supported learning processes in primary school

    Henrike Diekhoff (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)

    16.06.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer

  22. Warum Lehrkräfte digitale Medien (noch nicht) zum Üben nutzen: Ergebnisse einer Befragung an Grundschulen

    Alina Kristin Hase (Präsentator*in), Leonie Kahnbach (Präsentator*in), Poldi Kuhl (Ko-Autor*in) & Dirk Lehr (Ko-Autor*in)

    10.03.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  23. Was ist Forschendes Lernen - Vorstellungen österreichischer ChemielehrerInnen

    Elisabeth Hofer (Präsentator*in) & Anja Lembens (Ko-Autor*in)

    06.09.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  24. Wege zur Professur - konkret!

    Andrea Kretschmann (Sprecher*in)

    22.05.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre

  25. Welt spielen. SimEarth als Grenzfall zwischen wissenschaftlicher Simulation und Computerspiel

    Niklas Schrape (Sprecher*in)

    05.10.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  26. Wessen (kulturelle)Bildung zählt? Eine rassismuskritische Analyse des Bildungsdenkens.

    Anke Wischmann (Sprecher*in)

    06.11.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  27. Western Closure of the Corinth Rift : Stratigraphy and structure of the Lakka fault block

    Nikos Palyvos (Sprecher*in), Mary Ford (Ko-Autor*in), Marco Mancini (Ko-Autor*in), Daniela Esu (Ko-Autor*in), Odoardo Girotti (Ko-Autor*in) & Brigitte Urban (Ko-Autor*in)

    07.04.2013 → 12.04.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  28. What is Scientific Research? Critical reflections on criteria of transdisciplinary Sustainability Science

    Esther Maria Meyer (Präsentator*in)

    23.10.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  29. What tells the driver´s voice about driving situations and driving behaviour?

    Rainer Höger (Präsentator*in), Berit Frehse (Ko-Autor*in), Michael Oehl (Ko-Autor*in) & Hans-Rüdiger Pfister (Ko-Autor*in)

    19.10.2011 → 21.10.2011

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  30. Where To Start? Exploring 1-Year-Students’ Preconceptions of Sustainable Development

    Anna Sundermann (Präsentator*in)

    23.08.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  31. Which effect does a text- vs. video-based environment have on pre-service teachers’ peer feedback expertise?

    Kira Elena Weber (Sprecher*in) & Christopher Neil Prilop (Sprecher*in)

    14.06.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  32. Who the entrepreneur is vs. what the entrepreneur does: Comparing the empirical relevance of two dominant approaches

    Andreas Rauch (Präsentator*in)

    05.08.2005 → 10.08.2005

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  33. Why Being Democratic is Just Not Enough: The EU’s Governance Transfer

    Vera van Hüllen (Präsentator*in) & Tanja A. Börzel (Ko-Autor*in)

    07.03.2015

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  34. Why Do School Teachers Engage with Sustainable Consumption? Exploring the Role of Personal, Group and Organizational Influence Factors

    Daniel Fischer (Präsentator*in) & Anna Sundermann (Ko-Autor*in)

    25.08.2016

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  35. Why is the rare dispersal mechanism hygrochasy so common around the world?

    Gesine Pufal (Sprecher*in)

    08.09.2011

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  36. Wie beeinflussen Komplexität und Schwierigkeit der Aufgabe die Selektionsleistung am Touchscreen bei jüngeren und älteren Nutzern?

    Michael Oehl (Präsentator*in)

    30.03.2008 → 01.04.2008

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  37. Wie schneiden Schülerinnen und Schüler an Förderschulen bei PISA ab - Ergebnisse aus der PISA 2012-Zusatzerhebung zu Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf

    Katharina Müller (Sprecher*in)

    03.2016

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  38. Wirksamkeit eines internet-basierten Trainings zur Stressbewältigung. Eine randomisiert-kontrollierte Studie bei hoch beanspruchten Arbeitnehmern

    Elena Heber (Präsentator*in), Dirk Lehr (Ko-Autor*in) & David Daniel Ebert (Ko-Autor*in)

    16.06.2014 → 18.06.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  39. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Leistungsbeurteilung von Mathematiklehrkräften. Formativen Assessment in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht

    Dominik Leiss (Präsentator*in)

    17.09.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  40. Wirkungvon Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften: Formatives Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht

    Dominik Leiss (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in) & Birgit Harks (Sprecher*in)

    12.03.2015

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  41. ('World Café' format) of the Karamoja campaign

    Sacha Kagan (Präsentator*in)

    18.09.2010

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  42. Worlds Apart: The Role of Perceptual (In)Congruence Between Older Employees and Leaders Regarding an Age-Friendly Work Environment for Older Employees’ Civic Virtue Behavior

    Julia Finsel (Präsentator*in), Anne Marit Wöhrmann (Ko-Autor*in), Laura Venz (Ko-Autor*in), Max Reinhard Wilckens (Ko-Autor*in) & Jürgen Deller (Ko-Autor*in)

    28.10.2021

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  43. Zum Verhältnis von feministischer Kritik und Immunität in der Kunst seit den 1960er Jahren. Eine Untersuchung zu Ausgrenzung und Vereinnahmung

    Nele Wulff (Sprecher*in)

    12.11.2020 → 13.11.2020

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  44. Zum Zusammenhang zwischen skalierter Anstrengung und Herzrate als Indikatoren der Beanspruchung im Arbeitsversuch

    Nadine Kakarot (Sprecher*in) & Friedrich Müller (Ko-Autor*in)

    26.09.2010 → 30.09.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  45. Zur Bedeutung von lebensweltlicher Mehrsprachigkeit im universitären Raum aus Studierendenperspektive - Fokus auf das Spracherleben

    Friederike Dobutowitsch (Sprecher*in)

    27.10.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  46. Zur Stabilität von Sozialindikatoren – Hamburger Ergebnisse und Perspektiven

    Marcus Pietsch (Präsentator*in)

    05.03.2014 → 07.03.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  47. Zusammenhang räumlicher Fähigkeiten von Grundschulkindern in schriftlichen und realen Settings

    Cathleen Heil (Sprecher*in)

    17.02.2017 → 03.03.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  48. ZZL-Netzwerk der Leuphana Universität Lüneburg: Vernetzungsvisualisierung der 2. Förderphase (2019-2023) - Stand Juni 2022

    Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in)

    31.08.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer

  49. ZZL-Netzwerk der Leuphana Universität Lüneburg: Vernetzungsvisualisierung der 2. Förderphasee (2019-2023) - Stand November 2020

    Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in)

    09.08.2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer

  50. Künstlerische Veranstaltungen

  51. 3 Months Later

    Christopher Weickenmeier (Kurator*in)

    24.07.2022 → 25.09.2022

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Künstlerische Veranstaltungen › Forschung

  52. A Body is an Archive

    Ulrike Gerhardt (Organisator*in)

    20.04.2018

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