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Lucas Jasper Jacobsen

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Aktivitäten (2)

Effekte der wahrgenommenen Nützlichkeit, subjektiven Norm und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen auf die Nutzungsdauer von KI-Tools bei Lehramtstudierenden

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

"Curious and Concerned" – A mixed-methods study of teacher educators’ AI literacy, usage experience, and perceptions

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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Projekte (2)

DigiTaL - Teilprojekt 02: Lehren und Beraten digital reflektieren: Entwicklung digitaler videobasierter Übungsräume zur authentischen Simulation und kollaborativen Reflexion von Kernpraktiken des Lehr- und Beratungshandelns in der Erwachsenenbildung

Projekt: Lehre und Studium

Lehren und Beraten digital reflektieren: Entwicklung digitaler videobasierter Übungsräume zur authentischen Simulation und kollaborativen Reflexion von Kernpraktiken des Lehr- und Beratungshandelns in der Erwachsenenbildung

Projekt: Lehre und Studium

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  3. Non-material contributions of nature expressed by former tourists of Mount Kilimanjaro, Tanzania
  4. The Role Of The Amu Darya Dams And Reservoirs In Future Water Supply In The Amu Darya Basin
  5. Der "fachdidaktische Code" der Lebenswelt- und/oder (?) Situationsorientierung in der fachdidaktischen Diskussion der sozialwissenschaftlichen Unterrichtsfächer sowie des Lernfeldkonzepts
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  7. Erfassung des Selbstkonzepts von Kindern im Grundschulalter
  8. Vom Wahn- und Wahrsprechen des technologisch Unbewussten
Forschungsindex und Repositorium der Leuphana Universität Lüneburg
Betreuung: Leuphana Forschungsservice (Leitung: Dipl.-Oec. Anke Zerm)
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