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Präsentationen (Poster ua.)
Fallbasiertes Lernen in der ersten Phase der Lehrerbildung. Entwicklung eines Erhebungsinstrumentes für die Analysekompetenz von Unterricht.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Thorsten Bohl (Sprecher*in), Sebastian Kuntze (Sprecher*in), Markus Rehm (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Präsentator*in)
09.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung
Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Thorsten Bohl (Sprecher*in)
03.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre
Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
03.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Fast or sustainable fashion? - The intersection of values and gender as triggers of consumer motivation
Elena Niehuis (Sprecher*in), Sigrid Bekmeier-Feuerhahn (Ko-Autor*in) & Stephan Wallaschkowski (Ko-Autor*in)
23.05.2017 → 26.05.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Feedback im Kontext digitaler Medien – Über die Wirksamkeit einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform sowie dessen Nutzung und Wahrnehmung
Larissa Altenburger (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Firms’ wage structures, workers’ fairness perceptions, job satisfaction, and turnover intentions: Evidence from linked employer-employee data
Christian Pfeifer (Sprecher*in)
03.01.2020 → 05.01.2020
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Forschendes Lernen im Chemieunterricht der Sekundarstufe
Elisabeth Hofer (Präsentator*in), Brigitte Koliander (Ko-Autor*in), Sandra Puddu (Ko-Autor*in), Philipp Spitzer (Ko-Autor*in) & Anja Lembens (Ko-Autor*in)
24.09.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Forschungsperspektiven und ‐formate der wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen und Mitarbeiter innen im Kontext des Dortmunder Profils für inklusionsorientierte Lehrer*innenbildung
Anke Karber (Sprecher*in), Janieta Bartz (Sprecher*in), Kerstin Heberle (Sprecher*in) & Anne Schröter (Sprecher*in)
19.02.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Fostering the development of conceptual literacy by adaptations of student directed speech across the grades
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Sprecher*in)
2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
From institutional contradictions to organizational transformation
Ferdinand Wenzlaff (Sprecher*in)
03.07.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
From sensors and trajectories to transport and mixing
Thanh Tung Thai (Präsentator*in), Eike Steuwe (Präsentator*in), Anna Klünker (Präsentator*in), Alexandra von Kameke (Präsentator*in) & Kathrin Padberg-Gehle (Präsentator*in)
06.03.2024 → 07.03.2024
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Fundierte Bewertung von Überflügen von Flugzeugen
Svea Mißfeldt (Präsentator*in) & Rainer Höger (Ko-Autor*in)
20.08.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Games4Health as a new approach to health education
Kevin Dadaczynski (Präsentator*in)
05.09.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Games4Health im Bereich der psychosozialen Gesundheitsförderung: Überblick und Wirkungen
Kevin Dadaczynski (Ko-Autor*in)
17.03.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Gaming the system: Harnessing the power of commercial computer games for foreign language learning
Carolyn Blume (Präsentator*in)
19.11.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Gelingen - Gemeinsam lernen in und für inklusive(n) Bedingungen im Kindergarten
Anke Karber (Sprecher*in), Cornelia Wustmann (Sprecher*in), Vanessa Mertens (Sprecher*in) & Mirjam Christ (Sprecher*in)
13.07.2018 → 14.07.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Gemeinsames sprachliches und fachliches Lernen: „!!Fach-an-Sprache-an-Fach!!“
Astrid Neumann (Präsentator*in)
07.02.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
"Gender Inequality as Barrier to Sustainable Clothing Consumption. Empirical Evidence from Germany"
Stephan Wallaschkowski (Präsentator*in), Sigrid Bekmeier-Feuerhahn (Ko-Autor*in) & Susanne Stark (Ko-Autor*in)
10.06.2020 → 12.06.2020
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
"Gender Inequality as Structural Barrier to Sustainable Clothing Consumption. Empirical Evidence from Germany."
Stephan Wallaschkowski (Präsentator*in), Sigrid Bekmeier-Feuerhahn (Ko-Autor*in) & Susanne Stark (Ko-Autor*in)
18.08.2020 → 21.08.2020
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Generalizability vs. specificity – how much idiosyncrasy do schools need in school inspection?
Marcus Pietsch (Präsentator*in)
28.09.2016 → 30.09.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
GEWISOLA 2010: "Möglichkeiten und Grenzen der wissenschaftlichen Politikanalyse"
Anna Urszula Szumelda (Präsentator*in), Tanja Mölders (Präsentator*in), Daniela Gottschlich (Präsentator*in), Annemarie Burandt (Präsentator*in), Beate Friedrich (Präsentator*in) & Jedrzej Adam Sulmowski (Präsentator*in)
29.09.2010 → 01.10.2010
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Global Knowledge Hubs
Augustin Süßmair (Präsentator*in)
07.01.2012 → 10.01.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Global Text Processing in CSCL with Learning Protocols: A Coding Scheme for Eye Movement Analyses
Michael Oehl (Präsentator*in) & Hans-Rüdiger Pfister (Ko-Autor*in)
23.06.2008 → 28.06.2008
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Governance induces telecoupling: The case of the Belt and Road Initiative
Johanna Coenen (Sprecher*in)
24.04.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Governance of Professional Service Firms: A Configurational Theory
Markus Reihlen (Präsentator*in)
08.2010
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Governance scenarios for ecological and social goals in agricultural landscapes
Tamara Schaal (Präsentator*in)
30.08.2016 → 02.09.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Governing anthropogenic capitals for nature's contributions to people in forests
Roman Isaac (Sprecher*in), Berta Martín-López (Ko-Autor*in), Christian Schleyer (Ko-Autor*in), Johanna Hofmann (Ko-Autor*in), Jana Koegst (Ko-Autor*in) & Lene Salia Däfler (Ko-Autor*in)
09.11.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer
Graph Conditional Variational Models: Too Complex for Multiagent Trajectories?
Yannick Rudolph (Sprecher*in), Ulf Brefeld (Ko-Autor*in) & Uwe Dick (Ko-Autor*in)
12.12.2020
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Helfen (fachspezifische) Strategien, Modellierungsaufgaben zu lösen?
Dominik Leiss (Präsentator*in)
08.03.2010 → 12.03.2010
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Herausforderungen in der Planungsphase offenen Forschenden Lernens
Anja Fietkau (Präsentator*in), Elisabeth Hofer (Ko-Autor*in) & Simone Abels (Ko-Autor*in)
12.09.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Heterogene Schülerschaft = Heterogene Unterstützungsformen - Zum Einfluss standardisierter Interventionen auf die mathematische Kompetenzentwicklung in heterogenen Lerngruppen
Dominik Leiss (Präsentator*in)
10.03.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Heterogenität in sozialpädagogischen Bildungsgängen – Perspektiven der Berufsfelddidaktik Sozialpädagogik
Anke Karber (Sprecher*in)
09.11.2017 → 10.11.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Higher Education for Sustainable Development through a Compulsory Module? A Longitudinal Study at Leuphana University of Lüneburg (Germany)
Anna Sundermann (Präsentator*in)
11.09.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Hilf mir es selbst zu tun - Lehrerinterventionen im selbständigkeitsorientierten Lösungsprozess
Dominik Leiss (Präsentator*in)
28.02.2005 → 04.03.2005
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Homo oeconomicus and its racialized Other
Augustin Süßmair (Präsentator*in)
11.07.2011 → 13.07.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Households as important source of biocidal active substances in influents of sewage treatment plants
Stefanie Wieck (Präsentator*in)
03.05.2015 → 07.05.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
How do Austrian chemistry teachers implement inquiry-based learning in their classes?
Elisabeth Hofer (Präsentator*in)
21.08.2016 → 26.08.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
How do chemistry teachers implement inquiry-based learning in their classes?
Elisabeth Hofer (Präsentator*in) & Anja Lembens (Ko-Autor*in)
13.07.2015 → 16.07.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
How does the degree of freedom in interactive simulations attach the learning success?
Timo Ehmke (Präsentator*in)
2003
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
How does tree sapling diversity influence browsing intensity by deer across spatial scales?
Bettina Ohse (Sprecher*in)
27.04.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
How to Capture Transdisciplinary Cooperation and Integration in Teacher Education? Introducing a Questionnaire for Accompanying Research on Transdisciplinary Teamwork at the ZZL-Network
Robin Pascal Straub (Sprecher*in)
12.06.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Human Capital and Entrepreneurial Success: A Meta-Analytic Review
Andreas Rauch (Präsentator*in)
08.06.2006 → 10.06.2006
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
I conflitti nelle coalizioni di governo e la loro gestione: l’evoluzione del caso italiano
Michelangelo Vercesi (Sprecher*in)
23.06.2011 → 25.06.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Identification and Assessment of Photo Transformation Products of the UV Filters Octocrylene and Ethylhexyl methoxycinnamate Present in Grey Water Intended for Water Reuse
Franziska Jentzsch (Sprecher*in), Christoph Leder (Sprecher*in), Oliver Olsson (Sprecher*in), Klaus Kümmerer (Sprecher*in) & Franziska Jentzsch (Präsentator*in)
20.09.2015 → 24.09.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Identification of photo-transformation products of ciprofloxacin and evaluation of their genotoxicity using in silco methods and in vitro assay
Klaus Kümmerer (Präsentator*in), Tarek Haddad (Ko-Autor*in), Anju Priya Toolaram (Ko-Autor*in) & Christoph Leder (Präsentator*in)
03.06.2013 → 04.06.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Identifizierung und Weiterentwicklung akademischer Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase
Dana-Kristin Mah (Sprecher*in)
05.10.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre
imo, WhatsApp, YouTube – Digital Media Usage and Media Education ("Medienbildung") in Young Refugees’ Lifeworlds.
Henrike Friedrichs-Liesenkötter (Präsentator*in)
22.08.2017 → 25.08.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Implementing aspects of inquiry-based learning in secondary chemistry classes: a case study
Elisabeth Hofer (Präsentator*in) & Anja Lembens (Ko-Autor*in)
22.08.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Implizite Normvermittlung durch Herstellung von Angemessenheit im Unterrichtsdiskurs
Ann-Christin Buttlar (Präsentator*in)
08.09.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Individual error management – Antecedents and its impact on performance
Kathrin Rosing (Ko-Autor*in)
08.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre

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