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  1. Effects of epistemic emotions on pre-service teachers’ MCK and MPCK

    Göller, R. (Sprecher*in), Jenßen, L. (Sprecher*in), Eilerts, K. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

    08.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  2. On the perception and effectiveness of the feedback quality from a digital learning platform

    Altenburger, L. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

    08.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. The implementation of formative assessment in inclusive mathematics instruction

    Renftel, K. (Sprecher*in), Töllner, F. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in) & Kuhl, P. (Sprecher*in)

    08.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  4. Umsetzung von Leistungsdiagnostik und Leistungsrückmeldung im inklusiven Mathematikunterricht

    Töllner, F. (Sprecher*in), Renftel, K. (Ko-Autor*in), Kuhl, P. (Ko-Autor*in) & Besser, M. (Ko-Autor*in)

    02.03.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Assessing authenticity in modelling test items: Developing and piloting of a theoretical model

    Schlüter, D. (Sprecher*in), Rolfs, M. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

    2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. Deutsche UNESCO-Kommission e. V. (Externe Organisation)

    Besser, M. (Mitglied), Schlüter, D. (Mitglied), Göller, R. (Mitglied), Padberg-Gehle, K. (Mitglied) & Hagena, M. (Mitglied)

    2023 → 2024

    Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Transfer

  7. Feedback als Gelingensfaktor erfolgreichen Übens — Eine experimentelle Laborstudie zur Wahrehmung und Wirksamkeit digitaler Lernplattformen

    Altenburger, L. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

    2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Förderbezogene Diagnostik im inklusiven Mathemazikunterricht

    Besser, M. (Sprecher*in) & Kuhl, P. (Sprecher*in)

    2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Knowledge of result versus elaborated feedback: Students‘ perception of feedback on a digital learning platform

    Altenburger, L. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

    2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  10. Making students becoming responsible citizens in 21st century by fostering mathematical reasoning about real-world applications

    Hagena, M. (Sprecher*in), Schlüter, D. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in) & Leiss, D. (Sprecher*in)

    2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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