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  1. Künstliche Intelligenz und Schule: Perspektiven von Lehrkräften in Deutschland und Dänemark

    Mah, D.-K. (Sprecher*in) & Groß, N. (Sprecher*in)

    22.03.2026

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. “Whose Culture has Capital?” Intersektionale Perspektiven auf das Verhältnis von Eltern und Schulen im Kontext dominanzgesellschaftlicher Anerkennungskulturen

    Kollender, E. (Sprecher*in)

    27.11.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  3. Demokratische Schulentwicklung in der Migrationsgesellschaft

    Kollender, E. (Sprecher*in)

    18.11.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  4. Vertrauen als Grundlage für gesellschaftlichen Zusammenhalt – Bedingungen des Vertrauensaufbaus fluchterfahrener Eltern gegenüber frühpädagogischen Angeboten

    Schwenker, V. S. (Sprecher*in)

    12.11.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  5. Vertrauensarbeit mit fluchterfahrenen Eltern gestalten

    Schwenker, V. S. (Sprecher*in)

    12.11.2025

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

  6. AI Teaching Support in Higher Education: Institutional Approaches in the U.S. and Germany

    Egloffstein, M. (Sprecher*in), Mah, D.-K. (Sprecher*in) & Ifenthaler, D. (Sprecher*in)

    21.10.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Thematic and Task-Based Categorization of K-12 GenAI Usages with Hierarchical Topic Modeling

    Schneider, J. (Sprecher*in), Hasler, B. S. (Sprecher*in), Varrone, M. (Sprecher*in), Hoya, F. (Sprecher*in), Schroffenegger, T. (Sprecher*in), Mah, D.-K. (Sprecher*in) & Peböck, K. (Sprecher*in)

    20.10.2025 → 21.10.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Zeitgestaltung und Rhythmisierung im Ganztag - das Kind im Zentrum

    Wahne, T. (Sprecher*in)

    02.10.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  9. „Der Alltag hat sich eigentlich gravierend verändert“ - Eine qualitative Studie zur Perspektive von Lehrkräften bezüglich generativer Künstlicher Intelligenz

    Kuchenbuch, F. (Sprecher*in) & Mah, D.-K. (Sprecher*in)

    29.09.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Draußenlernen lernen – Wie bringen wir angehende Lehrkräfte als Teil ihrer Professionalisierung raus aus dem Klassenraum?

    Grauer, C. (Sprecher*in) & Perlinger, J. (Sprecher*in)

    29.09.2025 → 01.10.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  11. Künstliche Intelligenz in der Schule: Lehrkräfteperspektive im Ländervergleich Deutschland und Dänemark

    Mah, D.-K. (Sprecher*in) & Groß, N. (Sprecher*in)

    29.09.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  12. „Future Trends in Education“ Schule transformieren durch Demokratiebildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Perlinger, J. (Sprecher*in) & Hartmann, K. (Sprecher*in)

    25.09.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  13. Challenges and Enablers of Learning (for Sustainability) of First-Semester Students in an Interdisciplinary Study Model at Leuphana University Germany

    Bürgener, L. (Sprecher*in), Picht-Wiggering, L. (Sprecher*in), Etsiwah, B. (Ko-Autor*in), Gohr, C. (Ko-Autor*in) & Tolksdorf, W. (Ko-Autor*in)

    10.09.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  14. Gemeinsam gute Ganztagsschule gestalten

    Wahne, T. (Sprecher*in)

    03.09.2025

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

  15. Gemeinsam gute Ganztagsschule gestalten

    Wahne, T. (Sprecher*in)

    03.09.2025

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

  16. Universität Stavanger

    Perlinger, J. (Gastwissenschaftler*in)

    30.08.2025 → 13.09.2025

    Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung

  17. Effects of using VR training for skill development in the context of parent-teacher conferences

    Knabbe, F. (Sprecher*in), Escher, Y. A. (Ko-Autor*in), Petrowsky, H. (Ko-Autor*in), Loschelder, D. (Ko-Autor*in) & Kuhl, P. (Ko-Autor*in)

    29.08.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  18. Feedback in inclusive mathematics education: Insights on its processing and outcomes

    Töllner, F. (Sprecher*in), Kuhl, P. (Ko-Autor*in) & Besser, M. (Ko-Autor*in)

    26.08.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  19. The racialized classroom: The influence of classroom composition on teachers’ decisions to use disciplinary measures.

    Essien, I. (Sprecher*in), Siem, B. (Ko-Autor*in), Zander, L. (Ko-Autor*in) & Rohmann, A. (Ko-Autor*in)

    19.08.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  20. Homo Sportivus. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf normative Vorstellungen im Jugendleistungssport

    Perlinger, J. (Sprecher*in) & Jäger, S. (Sprecher*in)

    12.07.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

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