Schule unter Corona-Bedingungen: Gelungenes, Herausforderungen, Handlungsbedarfe und Entwicklungen aus Sicht von Lehramtsstudierenden im Langzeitpraktikum
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Schule unter Corona-Bedingungen: Gelungenes, Herausforderungen, Handlungsbedarfe und Entwicklungen aus Sicht von Lehramtsstudierenden im Langzeitpraktikum. / Hase, Alina Kristin; Kuhl, Poldi.
In: k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Vol. 2, No. 4, 2021, p. 48-67.
In: k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Vol. 2, No. 4, 2021, p. 48-67.
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Hase, AK & Kuhl, P 2021, 'Schule unter Corona-Bedingungen: Gelungenes, Herausforderungen, Handlungsbedarfe und Entwicklungen aus Sicht von Lehramtsstudierenden im Langzeitpraktikum', k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, vol. 2, no. 4, pp. 48-67. <https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/issue/view/151>
APA
Hase, A. K., & Kuhl, P. (2021). Schule unter Corona-Bedingungen: Gelungenes, Herausforderungen, Handlungsbedarfe und Entwicklungen aus Sicht von Lehramtsstudierenden im Langzeitpraktikum. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 2(4), 48-67. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/issue/view/151
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Hase AK, Kuhl P. Schule unter Corona-Bedingungen: Gelungenes, Herausforderungen, Handlungsbedarfe und Entwicklungen aus Sicht von Lehramtsstudierenden im Langzeitpraktikum. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 2021;2(4):48-67.
Bibtex
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RIS
TY - JOUR
T1 - Schule unter Corona-Bedingungen
T2 - Gelungenes, Herausforderungen, Handlungsbedarfe und Entwicklungen aus Sicht von Lehramtsstudierenden im Langzeitpraktikum
AU - Hase, Alina Kristin
AU - Kuhl, Poldi
PY - 2021
Y1 - 2021
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 2
SP - 48
EP - 67
JO - k:ON - Kölner Online Journal für Lehrerinnenbildung
JF - k:ON - Kölner Online Journal für Lehrerinnenbildung
SN - 2701-1429
IS - 4
ER -