The Future Centre of Teacher Education

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The Future Centre of Teacher Education (Zukunftszentrum Lehrkräftebildung ZZL) is a research centre at Leuphana University Lüneburg. With a view to social change and future challenges, Leuphana University Lüneburg is constantly engaged in improving the training of prospective teachers. ZZL plays an innovative and coordinating role in the process. The centre structures, analyses, and continuously develops existing and new initiatives.

In line with the universities' third mission, the Future Center for Teacher Education is particularly keen to improve the knowledge transfer between the university and the region through projects, events and initiatives that interlink theory and practice.

  1. Digitale Unterstützung des Schreibens im sprachlich-heterogenen Deutschunterricht

    Wendt, C. (Speaker)

    23.09.2021

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  2. Digital Games Lab Lecture Series - 2018

    Blume, C. (presenter)

    03.01.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. Digitalisierung, Musik, Unterricht, Forschung

    Ahlers, M. (Speaker)

    20.06.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. Digitalkonferenz: Fremdsprachenlernen im digitalen Zeitalter

    Schmidt, T. (Plenary speaker)

    04.09.202006.09.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Digital Project Work in the EFL Classroom

    Schmidt, T. (Lecturer)

    28.06.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  6. Do connectives improve the level of understandability in mathematical modeling tasks?

    Dammann, L. (Speaker)

    07.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Doktorandenkolloquium am FTSK Germersheim der Johannes Gutenberg Universität Mainz

    Wenck, M. (presenter)

    06.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  8. Doktoranden- und Habilitandenkolloquium der Universität Tübingen 2008

    Müller, K. (presenter)

    12.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

Recently viewed

Publications

  1. Critical reflections on ethnographic data collection in the highly gendered environment of male football.
  2. Polarisierung als Strategie. Die Polarisierung des Schweizer Parteiensystems im internationalen Vergleich
  3. Reduction of Anisotropic Mechanical Properties During Extrusion by Means of Additively Manufactured Dies
  4. What is learned in approach-avoidance tasks? On the scope and generalizability of approach-avoidance effects
  5. Nachhaltiger Konsum als Bildungsherausforderung: Perspektiven für die Gestaltung von Schule und Unterricht
  6. Estimated capital stock values for German manufacturing enterprises covered by the cost structure surveys
  7. Dear neighbor: Trees with extrafloral nectaries facilitate defense and growth of adjacent undefended trees
  8. Beschäftigungsprobleme von Maschinenbau-Ingenieuren der Bundesrepublik Deutschland in den siebziger Jahren
  9. Vertical gradient in soil temperature stimulates development and increases biomass accumulation in barley
  10. Holland-Cunz, Barbara: Gefährdete Freiheit. Über Hannah Arendt und Simone de Beauvoir. Opladen u.a. (Budrich) 2012
  11. Maize silage digestate application affecting germination and early growth of maize modulated by soil type
  12. Adolescence in times of social-ecological crisis. Perspectives for social pedagogical analysis and research
  13. Perspektivenwechsel angesagt. Zur Neuentdeckung des Waldes in der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  14. „Inklusion“ verstanden als „Umgang mit Heterogenitätsdimensionen“ in und für sozialpädagogische Bildungsgänge
  15. Vertrag zur Gründung der Europäischen Gemeinschaft (EGV) : Artikel 305 [Verhältnis zu EGKS- und Euratom-Vertrag]
  16. Rezension von Raunig, Gerald: Fabriken des Wissens bzw. Industrie der Kreativität : Streifen und Glätten 1 & 2
  17. Das Gebot der eindeutigen Leistungsbeschreibung zwischen Vergaberecht und Allgemeiner Rechtsgeschäftslehre
  18. Incremental analysis of springback and kinematic hardening by the variation of tension during deep drawing
  19. The Role of the Accountants in Corporate Sustainability Accounting. An Analysis from a Promotor Perspective
  20. Anne Peters, Elemente einer Theorie der Verfassung Europas, Duncker & Humblot, Berlin, 889 S. (ISBN: 978-3-428-10602-8)
  21. Pflanzenbehandlungs- und Schädlingsbekämpfungsmittel in niedersächsischen Fließgewässern von 1994 bis 2001
  22. Are levels of democracy affected by mass attitudes? Testing attainment and sustainment effects on democracy
  23. Local variability in the diet of Daubenton’s bat (Myotis daubentonii) in a lake landscape of northern Germany
  24. Jungholozäne Umweltentwicklung und Landnutzungsgeschichte im Hardautal, Ldkr. Uelzen (südliche Lüneberg Heide)
  25. Hamburg’s Family Literacy Project (FLY) in the context of international trends and recent evaluation findings
  26. Participation at the margins–participation practices from the viewpoint of young people in residential care
  27. Einführung in den Thementeil: Entwicklungslinien und Herausforderungen der Professionalität Sozialer Arbeit
  28. Vertrag zur Gründung der Europäischen Gemeinschaft (EGV) : Artikel 281 [Rechtspersönlichkeit der Gemeinschaft]
  29. Die Zinnoberrote Röhrenspinne Eresus cinnaberinus im Raum Lüneburger Heide – alte Funde und neue Nachweise
  30. Does symbolic representation through class signalling appeal to voters? Evidence from a conjoint experiment
  31. Continuous pretreatment, hydrolysis, and fermentation of organic residues for the production of biochemicals
  32. Erfahrungen aus der ökologischen Schwachstellenanalyse nach dem B.A.U.M.-Modell und Vergleich mit dem Öko-Audit