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Centre for Applied Health Sciences

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  1. Published

    Schulische Gesundheitsförderung aus Sicht von Schulleitungen: Umsetzungsstand und Einflussfaktoren

    Dadaczynski, K., Bucksch, J. & Paulus, P., 01.2016, Schule und Gesundheit : Ergebnisse des WHO-Jugendgesundheitssurveys "Health Behaviour in School-aged Children". Bilz, L., Sudeck, G., Bucksch, J., Klocke, A., Kolip, P., Melzer, W., Ravens-Sieberer, U. & Richter, M. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 246-266 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  2. Published

    Wohlbefinden von Schulleitungen in Deutschland: Ausprägungen und Zusammenhänge mit Arbeit und Gesundheit

    Dadaczynski, K. & Paulus, P., 01.08.2016, In: Prävention und Gesundheitsförderung. 11, 3, p. 171-176 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Gesundheitsförderung und Schule

    Paulus, P. & Dadaczynski, K., 2015, Leitbegriffe der Gesundheitsförderung und Prävention: Glossar zu Konzepten, Strategien und Methoden . Blümel, S. (ed.). Köln: Verlag für Gesundheitsförderung, p. 272-275 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Transfer

  4. Published

    Traum- oder Horrorjob? Zum Belastungs- und Gesundheitsgeschehen von Schulleitungen in Berlin

    Dadaczynski, K., 2015, In: b:sl (Ausgabe: Berlin). 03, p. 7-11 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  5. Published

    Gesundheitswissenschaften/Public Health und Gesundheitsförderung in Deutschland: Entwicklung der Bachelor- und Masterstudiengänge

    Hartmann, T., Baumgarten, K., Dadaczynski, K. & Stolze, N., 04.08.2015, In: Prävention und Gesundheitsförderung. 10, 3, p. 239-246 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Entwicklung eines Fachqualifikationsrahmens für die Studienbereiche Gesundheitswissenschaften/Public Health und Gesundheitsförderung in Deutschland

    Baumgarten, K., Blättner, B., Dadaczynski, K. & Hartmann, T., 01.11.2015, In: Prävention und Gesundheitsförderung. 10, 4, p. 320-327 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Verknüpfung von Self-Assessments und Verfahren zur Studierendenauswahl am Beispiel der Lehrerbildung in Lüneburg

    Nieskens, B., Freund, P. A. & Lüdtke, S., 2015, In: Das Hochschulwesen. 63, 3+4, p. 120-125 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  8. Published

    Enhancing the emotional and social skills of the youth to promote their wellbeing and positive development: A systematic review of universal school-based randomized controlled trials

    Sancassiani, F., Pintus, E., Holte, A., Paulus, P., Moro, M. F., Cossu, G., Angermeyer, M. C., Carta, M. G. & Lindert, J., 26.02.2015, In: Clinical Practice and Epidemiology in Mental Health. 11, 1, p. 21-40 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Welchen Einfluss haben körperliche Aktivität und Fitness im Kindes- und Jugendalter auf Bildungsoutcomes? Eine systematische Übersicht von Längsschnittstudien

    Dadaczynski, K. & Schiemann, S., 01.12.2015, In: Sportwissenschaft: the German journal of sports science. 45, 4, p. 190-199 10 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  10. Published

    Bildschirmzeiten zur Steigerung der körperlichen Aktivität? Digitale Spieleanwendungen im Bereich körperliche Aktivität und ihre Wirkungen

    Schiemann, S., Dadaczynski, K. & Paulus, P., 2016, Gesundheit spielend fördern. Potenziale und Herausforderungen von digitalen Spieleanwendungen für die Gesundheitsförderung und Prävention. Dadaczynski, K., Schiemann, S. & Paulus, P. (eds.). Beltz Juventa Verlag, p. 282-306 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  11. Published

    Gesundheitsrelevante Theorien und ihre Übertragung auf digitale Spieleanwendungen

    Paulus, P., Dadaczynski, K. & Schiemann, S., 2016, Gesundheit spielend fördern. Potenziale und Herausforderungen von digitalen Spieleanwendungen für die Gesundheitsförderung und Prävention. Dadaczynski, K., Schiemann, S. & Paulus, P. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 234-260 26 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  12. Published

    Psychosoziale Gesundheitsförderung durch digitale Spielanwendungen? Vom Widerspruch zur lohnenswerten Präventionsperspektive

    Dadaczynski, K., Paulus, P. & Schiemann, S., 01.01.2016, Gesundheit spielend fördern. : Potenziale und Herausforderungen von digitalen Spieleanwendungen für die Gesundheitsförderung und Prävention. Dadaczynski, K., Schiemann, S. & Paulus, P. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 307-333 27 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  13. Published

    Gesundheit spielend fördern. Potenziale und Herausforderungen von digitalen Spieleanwendungen für die Gesundheitsförderung und Prävention

    Dadaczynski, K., Schiemann, S. & Paulus, P., 01.01.2016, Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 356 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  14. Published

    Ganzheitliche Qualitätsentwicklung von psychosozialer Gesundheitsförderung: Das Programm MindMatters

    Dadaczynski, K., Witteriede, H., Nieskens, B. & Paulus, P., 04.08.2015, In: Prävention und Gesundheitsförderung. 10, 3, p. 247-252 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  15. Published

    Evaluationsbericht „Gemeinsam gesunde Schule entwickeln“: Eine Initiative der DAK-Gesundheit – Januar 2014 ; Evaluationsbericht der DAK-Initiative "Gemeinsam gesunde Schule entwickeln" 2007 - 2013

    Paulus, P., Schumacher, L., Sieland, B., Burrows, E., Rupprecht, S. & Schwarzenberg, K., 01.2014, Lüneburg: DAK Gesundheit, 129 p. (ZAG Forschungs- und Arbeitsberichte; vol. 30).

    Research output: Working paper › Research communication reports › Research

  16. Published

    Programmbezogene Qualitätsentwicklung in der schulischen Gesundheitsförderung: Entwicklung und Evaluation des QGPS-Verfahrens

    Dadaczynski, K. & Witteriede, H., 22.05.2015, In: Prävention und Gesundheitsförderung. 10, 2, p. 110-117 8 p., 3.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  17. Published

    Gesundheit im Kontext von Bildung und Erziehung. Entwicklung, Umsetzung und Herausforderungen der schulischen Gesundheitsförderung in Deutschland

    Dadaczynski, K., Paulus, P., Nieskens, B. & Hundeloh, H., 2015, In: Zeitschrift für Bildungsforschung. 5, 2, p. 197–218 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  18. Published

    Examining the quality of the ‘Healthy Eating and Physical Activity in Schools’ (HEPS) quality checklist: German results on usability and reliability

    Dadaczynski, K. & Boye, J., 01.12.2015, In: Health Promotion International. 30, 4, p. 954-962 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  19. Published

    Maternal smoking and offspring inattention and hyperactivity: results from a cross-national European survey

    Kovess, V., Keyes, K. M., Hamilton, A., Pez, O., Bitfoi, A., Koç, C., Goelitz, D., Kuijpers, R., Lesinskiene, S., Mihova, Z., Otten, R., Fermanian, C., Pilowsky, D. J. & Susser, E., 06.08.2015, In: European Child and Adolescent Psychiatry. 24, 8, p. 919-929 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  20. Published

    The health consequences of child mental health problems and parenting styles: Unintentional injuries among European schoolchildren

    Keyes, K. M., Susser, E., Pilowsky, D. J., Hamilton, A., Bitfoi, A., Goelitz, D., Kuijpers, R. C. W. M., Lesinskiene, S., Mihova, Z., Otten, R. & Kovess, V., 10.2014, In: Preventive Medicine. 67, p. 182-188 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  21. Published

    Equity, Education and Health: Learning from Practice: Case Studies of Practice presented during the 4th European Conference on Health Promoting Schools; Odense, Denmark, 7 – 9 October 2013

    Buijs, G. (ed.), Dadaczynski, K. (ed.), Schulz, A. (ed.) & Vilaca, T. (ed.), 2014, Utrecht: CBO. 146 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer

  22. Published

    Welchen Einfluss hat die Schulleitung auf das Gesundheitsmanagement? Ergebnisse einer Onlinestudie in NRW

    Dadaczynski, K., 2014, Düsseldorf: Unfallkasse Nordrhein-Westfalen. 25 p. (Prävention in NRW; vol. 59)

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer

  23. Published

    »die initiative« – Qualitätsentwicklung gesundheitsbezogener Programme in Schulen durch das QGPs-Verfahren

    Dadaczynski, K., Held, T. & Witteriede, H., 2014, In: Impu!se für Gesundheitsförderung. 83, p. 19-20 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  24. Published

    Kraftquelle: Kleine Erfolge

    Nieskens, B. & Dadaczynski, K., 2014, In: Grundschule. 2, p. 6-9 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  25. Published

    Gelingensbedingungen für die Entwicklung guter gesunder Schulen: Ein Leitfaden mit Empfehlungen, Checklisten und Arbeitshilfen

    Nieskens, B., Schumacher, L. & Sieland, B., 2014, Düsseldorf: Unfallkasse Nordrhein-Westfalen. 175 p.

    Research output: Books and anthologies › Book

  26. Published

    Schulleitung - ein belastender Job?

    Dadaczynski, K. & Nieskens, B., 2014, In: DGUV Pluspunkt. 1, p. 8-10 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  27. Published

    Schulleitung und Gesundheit: Zur gesundheitlichen Lage von Schulleitungen in NRW

    Dadaczynski, K., 2014, Düsseldorf: Unfallkasse Nordrhein-Westfalen. 26 p. (Prävention in NRW; vol. 53)

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer

  28. Published

    Replik: CCT - Career Counselling for Teachers: Beratungsangebot, nicht selektionsinstrument

    Mayr, J., Gutzwiller-Helfenfinger, E. & Nieskens, B., 2013, In: Unterrichtswissenschaft. 41, 1, p. 72-79 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  29. Published

    Psychologie lernen: Eine Einführung und Anleitung

    Nolting, H-P. & Paulus, P., 2013, 12. Aufl. ed. Beltz Juventa Verlag. 280 p. (Beltz-Taschenbuch ; 914)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  30. Published

    Welche Erfahrungen haben wir gemacht und was haben wir daraus gelernt?

    Schwarzenberg, K., 2013, In: Journal für Gesundheitsförderung. 1, 1, p. 34-35 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  31. Published

    Predictors of Principals' Engagement in School Health Promotion: Results of an online survey

    Dadaczynski, K., Gölitz, D. & Paulus, P., 2013, The 4th European Conference on Health Promoting Schools - Equity, Education and Health, Odense/ Dänemark: Abstracts. Simovska, V. (ed.). Aarhus University Press, p. 62-63 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  32. Published

    Healthy Eating and Physical Activity in Schools: Reliability of the HEPS quality checklist

    Dadaczynski, K. & Boye, J., 2013, The 4th European Conference on Health Promoting Schools - Equity, Education and Health: 7-9 October 2013, Odense, Denmark. Abstracts. Simovska, V. (ed.). Aarhus University Press, p. 60-61 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  33. Published

    Health and Language Integrated Gaming Online (HeaLinGo) as an innovative approach in School Health Promotion

    Schmidt, T., Schiemann, S., Dadaczynski, K. & Paulus, P., 2013, The 4th European Conference on Health Promoting Schools - Equity, Education and Health, Odense/ Dänemark. p. 151-152 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  34. Published

    Effects of physical activity on cognition and academic achievement in children and adolescents

    Schiemann, S., Dadaczynski, K. & Paulus, P., 2013, The 4th European Conference on Health Promoting Schools: equity, education and health. Simovska, V. (ed.). University College South Denmark, p. 148-150 3 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  35. Published

    Standortbestimmung zur Akademisierung der Gesundheitsförderung

    Baumgarten, K., Dadaczynski, K. & Hartmann, T., 2013, In: Impu!se für Gesundheitsförderung. 79, 2, p. 21-22 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  36. Published

    Wie gute gesunde Schule gelingen kann: Erfahrungen aus einer DAK-Initiative

    Rupprecht, S., Schwarzenberg, K. & Thomas, H., 2012, In: Lernchancen. 15, 87/88, p. 40-43 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  37. Published

    Schule, Gesundheit und Bildung – Perspektiven einer Vision für gutes gesundes Lernen und Lehren

    Paulus, P. & Nieskens, B., 2013, Reader Schulsozialarbeit: Aktuelle Beiträge und Reflexionen eines vielschichtigen Theorie- und Praxisfeldes. Ziethen, P., Schmidt, F. & Alicke, T. (eds.). 1 ed. Berlin: DRK-Service GmbH, Vol. 1. p. 102-106 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  38. Published

    Affektive Komponenten der Mathematikkompetenz: Die Mathematikangst-Ratingskala für vierte bis sechste Klassen (MARS 4-6)

    Roick, T., Gölitz, D. & Hasselhorn, M., 2013, Diagnostik mathematischer Kompetenzen. Hasselhorn, M., Heinze, A., Schneider, W. & Trautwein, U. (eds.). Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, p. 205-224 19 p. (Tests und Trends N. F. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik; vol. 11).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  39. Published

    Kettenrechner für dritte und vierte Klassen (KR 3-4)

    Gölitz, D., Roick, T. & Hasselhorn, M., 2013, Diagnostik mathematischer Kompetenzen. Hasselhorn, M., Heinze, A., Schneider, W. & Trautwein, U. (eds.). Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Vol. 11. p. 149-164 15 p. (Tests und Trends N. F. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik; vol. 11).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  40. Published

    Healthy Principals - Healthy Schools? A neglected Perspective to School Health Promotion

    Dadaczynski, K. & Paulus, P., 01.01.2015, Schools for Health and Sustainability : Theory, Research and Practice. Simovska, V. & Mannix McNamara, P. (eds.). Dordrecht: Springer, p. 253-273 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  41. Published

    Das QGPS Verfahren: Qualitätsentwicklung gesundheitsbezogener Programme in Schulen

    Dadaczynski, K. & Witteriede, H., 14.08.2013, Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG. 143 p.

    Research output: Books and anthologies › Book

  42. Published

    Erfolgsfaktoren organisationaler Veränderungs- und Lernprozesse in Projekten zur Förderung der Lehrergesundheit

    Nieskens, B. & Schumacher, L., 2010, Lehrerinnen und Lehrer lernen: Konzepte und Befunde zur Lehrerfortbildung. Müller, F. H., Eichenberger, A., Lüders, M. & Mayr, J. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 311-325

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  43. Published

    Parental Smoking in the Vicinity of Children and Tobacco Control Policies in the European Region

    Kovess, V., Pilowsky, D. J., Boyd, A., Pez, O., Bitfoi, A., Carta, M., Eke, C., Gölitz, D., Kuijpers, R., Lesinskiene, S., Mihova, Z., Otten, R. & Susser, E., 20.02.2013, In: PLoS ONE. 8, 2, 7 p., e56783.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  44. Published

    Germany and Scotland: Partnership and networking

    Dadaczynski, K., Paulus, P., Inchley, J., Gugglberger, L. & Young, I., 01.01.2012, The Implementation of Health Promoting Schools: Exploring the Theories of What, Why and How. Samdal, O. & Rowling, L. (eds.). Taylor and Francis Inc., p. 138-146 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  45. Published

    Overview: Potentials of New Media for the Training of Health Educators in the Field of Diabetes Prevention

    Tolks, D. & Fischer, M. R., 2012, Prevention of Diabetes. Schwarz, P. & Reddy, P. (eds.). Wiley-Blackwell Publishing Ltd., p. 177-194 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  46. Published

    Auf zur guten gesunden Ganztagsschule: eine Handreichung aus dem Projekt Mit psychischer Gesundheit Ganztagsschulen entwickeln, Gestaltungsmöglichkeiten für die Praxis des Schulalltages: Handlungsrahmen, Indikatoren und Beispiele

    Bestvater, C., Paulus, P. & Witteriede, H., 2012, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung gemeinnützige GmbH (DJKS), 100 p. (Dokumentation ; 07).

    Research output: Working paper › Project reports › Transfer

  47. Published

    Qualitätssicherung in der Lehrerausbildung

    Nieskens, B. & Sieland, B., 1999, Lebensraum - Lebenstraum - Lebenstrauma Schule: Kongreßbericht der 13. Bundeskonferenz 1998 in Halle an der Saale. Enders, C., Hanckel, C. & Möley, S. (eds.). Deutscher Psychologen Verlag, p. 132 - 141 10 p. (Berichte aus der Schulpsychologie).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  48. Published

    Selbsterkundungsverfahren in der Lehrerbildung

    Nieskens, B., 2013, Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis: Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform . Hessler, G., Oechsle, M. & Scharlau, I. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 267-286 20 p. (Science Studies).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  49. Published

    Eignungsabklärung, Beratung und Bewerberauswahl bei Lehramtsinteressierten: Konzepte, Verfahren und Perspektiven

    Nieskens, B., 2013, Von der Schule zur Hochschule: Analysen, Konzeptionen und Gestaltungsperspektiven des Übergangs. Asdonk, J., Kuhnen, S. U. & Bornkessel, P. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 196-207 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  50. Published

    Der Seiteneinstieg – Neue Lehrkräfte bei der Eignungsabklärung unterstützen

    Nieskens, B., 15.11.2012, In: Schule NRW. 64, 11, p. 566-568 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

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