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Professorship for Sport Pedagogy and Sport Science

Organisational unit: Professoship

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Organisation profile

In the field of sports education and sports didactics, we deal with movement, play and sport in school and non-school settings. The design of teaching-learning processes in physical education classes, in all-day sports programmes or in sports clubs is researched with a view to educational potentials and transferred back into practice. The same applies to the institutional networking of sports players in an educational landscape (e.g. cooperation between all-day schools and sports clubs), with the aim of accompanying and initiating inter- and transdisciplinary approaches to educational and sports policy challenges in a theory-based and empirically sound manner.

The central concern is the development of a diversity-sensitive sports pedagogy that takes into account social categories of difference such as gender, disability as well as social and cultural orientations and thus makes a contribution to contemporary, sustainable sport in schools and society.

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  1. UwentUS: Universelle Wettkampfentwicklung im Unified Sports bei Special Olympics Deutschland

    Süßenbach, J. (Project manager, academic), Greve, S. (Project manager, academic) & Kiuppis, F. (Project manager, academic)

    15.05.22 → 31.10.25

    Project: Research

  2. ZZL-Netzwerk 2.0: Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung in den Handlungsfeldern „Kompetenzorientierter Unterricht“, „Inklusion“, „Coaching & Mentoring“ und „Lehrkräftegesundheit“

    Ehmke, T. (Project manager, academic), Leiss, D. (Project manager, academic), Schmidt, T. (Project manager, academic), Weinhold, S. (Project manager, academic), Straub, R. P. (Project staff), Schilling, L. (Project staff), Besser, M. (Project manager, academic), Fischer-Schöneborn, S. (Coordination), Bormann, F. (Project staff), Kuchenbuch, F. (Project staff), Ahlers, M. (Partner), Verbücheln, E.-M. (Project staff), Barth, M. (Partner), Jastrow, F. (Project staff), Süßenbach, J. (Partner), Anders, D. (Project staff), Kleinknecht, M. (Partner), Hohensee, E. (Project staff), Schiemann, S. (Partner), Paulus, P. (Partner), Claußen, J. T. (Project staff), Poschkamp, A.-K. (Project staff), Köllner, G. (Project staff), Hüfner, S. K. (Project staff), Schürmann, H. (Project staff) & Abels, S. (Partner)

    Federal Ministry of Education and Research

    01.07.19 → 31.12.23

    Project: Transfer (R&D project)

  3. Move4Health: Teilprojekt im Rahmen von Move4Health: Der Sportverein als attraktive Lebenswelt im Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen?

    Süßenbach, J. (Project manager, academic)

    01.01.23 → 31.12.23

    Project: Research

  4. ReflexProfi-L: Strengthening the reflection skills of students in the profile study in teacher education

    Kuhl, P. (Project manager, academic), Süßenbach, J. (Project manager, academic) & Schwedler-Diesener, A. (Project staff)

    01.09.22 → 29.02.24

    Project: Teaching

  5. "Sport vernetzt"

    Süßenbach, J. (Project manager, academic), Schröder, S. (Project staff) & Göb, T. M. (Project staff)

    01.01.24 → 30.09.26

    Project: Practical Project

  6. RoBaTaS: Rollstuhlbasketball vermitteln und Talente in der Schule spielend finden

    Süßenbach, J. (Project manager, academic), Schiemann, S. (Project manager, academic) & Greve, S. (Project staff)

    Federal Institute for Administrative Services

    01.03.19 → 14.05.22

    Project: Research

  7. Profilstudium: Bachelor Lehren und Lernen

    Schwedler-Diesener, A. (Project manager, academic), Troll, B. (Project manager, academic), Süßenbach, J. (Project manager, academic) & Kuhl, P. (Project manager, academic)

    01.04.21 → …

    Project: Teaching

  8. NEvaSOHN: Nutzenfokussierte Evaluation der Special Olympics Handball-Nationalteams

    Greve, S. (Project manager, academic), Süßenbach, J. (Project manager, academic) & Schädler , T. (Partner)

    01.03.18 → 30.04.19

    Project: Research

  9. MeInSport: Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule

    Süßenbach, J. (Project manager, academic), Greve, S. (Project staff), Krieger, C. (Partner), Günther , S. (Partner), Thumel, M. (Partner), Jastrow, F. (Partner) & Schwedler-Diesener, A. (Partner)

    01.03.18 → 28.02.19

    Project: Research

  10. Lehreinheiten Basiskompetenzen Inklusion in den Fachdidaktiken (Zweite Förderphase)

    Besser, M. (Project manager, academic), Abels, S. (Partner), Leiss, D. (Partner), Schmidt, T. (Partner), Süßenbach, J. (Partner), Greve, S. (Project staff) & Troll, B. (Project staff)

    Ministry of Science and Culture of the State of Lower Saxony

    01.12.17 → 31.03.19

    Project: Research

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Activities

  1. Geschwisterlichkeit. Ästhetische Gegenentwürfe zum Bruderbund und zur patrilinearen Genealogie der Gemeinschaft
  2. Educational Reconstruction of the concept of renewable energy resources, von Sybille Hüfner und mit Kai Niebert
  3. Transdisciplinary Cooperation In Teacher Education: A Chance For The Implementation Of ESD Into School Practice?
  4. Workshop: "Das Lehren von 'Sozialpädagogik' in der beruflichen Bildung - Doch was heißt eigentlich 'Sozialpädagogik'?"
  5. Wie unterstützt der ‚Later Life Work Index‘ Unternehmen und Organisationen im demographischen und digitalen Wandel?
  6. Do Good Things Come in Small Packages’? Issue Packages in Negotiation and Their Effect on Dyadic Economic Outcomes.
  7. Vortrag und Workshop (Einladung): Fachliches und inklusives Lernen – (wie) geht beides im Naturwissenschaftsunterricht?
  8. Sportspiel in der Grundschule: Zur Vermittlung von Spielfähigkeit mithilfe von digital-gestützten Lehr-/Lernprozessen
  9. Mit Mysteries zu Forschendem Lernen im Chemieunterricht – das Projekt.: Vortrag auf der GDCP Tagung (mit Anja Lembens)
  10. Social and ethical aspects in sustainability performance measurement and assessment. A systematic literature review
  11. Marketing of Public and Non-Profit Organisations Understanding Audiences and how to Persuade them in Public and NPO
  12. Inquiry-based Learning Environment to Welcome Diversity in Chemistry Classes: Vortrag mit Sandra Puddu & Anja Lembens
  13. Endurance and disappearance as two sides of the same coin: How the search for impact shaped an artistic organization
  14. (W)Ende der Zensur?: Adaptionsschwierigkeiten ostdeutscher AutorInnen an die Literaturproduktion unter Marktbedingungen
  15. Determinants and management consequences of normative views of sustainability in Namibian commercial cattle farming
  16. Focusing on enquiry-based science education within a European in-service teacher education programme, mit Anja Lembens
  17. Berufliche Anforderungen im inklusiven Chemieunterricht., mit Christine Heidinger, Brigitte Koliander und Thomas Plotz

Publications

  1. The potential impacts of insecticides on the life-history traits of bees and the consequences for pollination
  2. Estudo dos Parâmetros do Processo de Soldagem a Ponto por Fricção de Chapa Fina da Liga de Alumínio AA2198-T8
  3. Time and Income Poverty – An Interdependent Multidimensional Poverty Approach with German Time Use Diary Data
  4. Application of Software and Web-Based Tools for Sustainability Management in Small and Medium-Sized Enterprises
  5. Developing Carbon Accounting: Between driving Carbon Reductions and Complying with a Carbon Reporting Standard
  6. Correlation of six anthropogenic markers in wastewater, surface water, bank filtrate, and soil aquifer treatment
  7. Evaluating OWL 2 reasoners in the context of checking entity-relationship diagrams during software development
  8. Praxisphasen im Lehramtsstudium mit Schwerpunkt auf der Einbindung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler
  9. Breites Maßnahmenpaket zum Klimaschutz kann Kosten der Emissionsminderung in Deutschland deutlich verringern
  10. Zur Bedeutung der Selbstwirksamkeit für eine individuelle Förderung im Unterricht mit heterogenen Lerngruppen
  11. Die Augen essen mit. Kulinarisches Kino als Gastrosophie und Forschungsfeld interdisziplinärer Ernährungskultur
  12. Eine Familie und ihre Körper. Essensbezogene Gebrauchsweisen des Körpers in Louis Malles "Eine Komödie im Mai"
  13. Sustainability Education and Accounting Experience. What Motivates Higher Valuation of Environmental Performance
  14. Thermodynamic study of a LiBr–H2O absorption process for solar heat storage with crystallisation of the solution
  15. Arbuscular mycorrhizal fungi and goethite promote carbon sequestration via hyphal-aggregate mineral interactions
  16. Business Model Experimentation for Circularity: Driving sustainability in a large international clothing retailer
  17. Ein kleiner Ausblick: Forschungskorridore zum "fachdidaktischen Code" der Lebenswelt- und/oder Situationsorientierung
  18. Bodenentwicklungen und Bodenbelastungen der Mäanderschleife Wehninger Werder an der niedersächsischen Mittelelbe
  19. Untersuchungs- und Monitoringkonzept zur Abschätzung der Auswirkungen von Offshore-Windparks auf die marine Umwelt
  20. Modification of the umu-assay (ISO 13829) accounting for cytotoxicity in genotoxicity assessment: A preliminary study
  21. Modellierung von klimainduzierten Veränderungen des Bodenwasserhaushalts von Auenböden an der unteren Mittelelbe.
  22. Interactions between species richness, herbivory and precipitation affect standing biomass in Mongolian rangelands
  23. Tree cover mediates the effect on rapeseed leaf damage of excluding predatory arthropods, but in an unexpected way
  24. Book Review: Markets and the Environment, Nathaniel O. Keohane and Sheila M. Olmstead, Washington, DC: Island Press, 2007