Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule
Project: Research
Project participants
- Süßenbach, Jessica (Project manager, academic)
- Greve, Steffen (Project staff)
- Krieger, Claus (Partner)
- Günther , Silke (Partner)
- Thumel, Mareike (Partner)
- Jastrow, Florian (Partner)
- Schwedler-Diesener, Anja (Partner)
Description
Das Projekt MeInSport untersucht die Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Tablets zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderem Förderbedarf im Kontext des Sportunterrichts.
In der Grundschule Arnkielstraße in Altona werden in zwei Klassen über mehrere Monate hinweg gemeinsam geplante Unterrichtseinheiten durchgeführt und evaluiert. Die Planung der Unterrichtseinheiten übernehmen Lehrer*innen und Wissenschaftler*innen gemeinsam, sodass beide Expertisen in die Unterrichtseinheiten einfließen.
Die Klassen werden mit fünf Tablets ausgestattet, die im Rahmen des Sportunterrichts an verschiedenen Stellen Hilfestellung leisten, z.B.
- Bewegungsanalysen per Video,
- Regelerklärung per Animation,
- Sprachlernunterstützung mit Programmen wie GoTalkNow.
Die Evaluation erfolgt durch standardisierte Beobachtungen durch die Wissenschaftler*innen und Interviews mit den Schüler*innen und Lehrer*innen.
In der Grundschule Arnkielstraße in Altona werden in zwei Klassen über mehrere Monate hinweg gemeinsam geplante Unterrichtseinheiten durchgeführt und evaluiert. Die Planung der Unterrichtseinheiten übernehmen Lehrer*innen und Wissenschaftler*innen gemeinsam, sodass beide Expertisen in die Unterrichtseinheiten einfließen.
Die Klassen werden mit fünf Tablets ausgestattet, die im Rahmen des Sportunterrichts an verschiedenen Stellen Hilfestellung leisten, z.B.
- Bewegungsanalysen per Video,
- Regelerklärung per Animation,
- Sprachlernunterstützung mit Programmen wie GoTalkNow.
Die Evaluation erfolgt durch standardisierte Beobachtungen durch die Wissenschaftler*innen und Interviews mit den Schüler*innen und Lehrer*innen.
Acronym | MeInSport |
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Status | Finished |
Period | 01.03.18 → 28.02.19 |