Institute of Mathematics and its Didactics
Organisational unit: Institute
Organisation profile
The Institute of Mathematics and its Didactics prepares students in education programs of study for teaching mathematics in primary, secondary and intermediary schools as well as in vocational schools (in the social pedagogy and business economics majors). Important areas of concentration include the integration of theory and practice in mathematics education through inter- and transdisciplinary research, as well the professionalization of teachers through video-based instructional evaluation and instructor support for solving specific diagnostic assignments.
Topics
Didaktik der Mathematik (Primarstufe, Sekundarstufe I, Hochschuldidaktik); mathematisches Lernen im Grundschulalter, mathematische Vorläuferfähigkeiten, Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht, Metaphern und Metonymien im mathematischen Lernprozess, mathematisches Begründen in der Grundschule; mathematische Modellierungskompetenz, modellierungsbezogene Lernprozesse, Lehrerinterventionen im Mathematikunterricht, formatives Assessment im Mathematikunterricht, sprachliche Heterogenität im Mathematikunterricht; kritische Mathematikdidaktik, Mathematik in Lehramtsstudiengängen und in den Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften, Übergang Schule-Hochschule, Stufen des Begründens und Beweisens, Psychologische Theorien, Mathematische Vor- und Brückenkurse, Funktionalanalysis, Nichtlineare Approximation, Partielle Differentialgleichungen
- 2014
Verein zur Durchführung von ICME 13 (External organisation)
Silke Ruwisch (Executive member)
09.2014 → 12.2017Activity: Membership › Academic councils, panels and committees › Research
Schriftsprache, Lesen, Kommunizieren... - Zur Rolle fachlicher Fremdkörper im kompetenzorientierten ;athematikunterricht
Dominik Leiss (presenter)
27.07.2014Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
The influence of teacher-trainings on in-service teachers´ expertise. A teacher-training-study on formative assessment in competency-oriented mathematics
Dominik Leiss (presenter)
19.07.2014Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Schulinterne Lehrerfortbildung an der Hauptschule Stadtmitte
Dominik Leiss (Moderator)
27.05.2014 → 28.05.2014Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
Gutachter für den Schweizerischen Nationalfond (SNF)
Silke Ruwisch (Reviewer)
22.05.2014 → …Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Research
Journal für Mathematik-Didaktik (Journal)
Silke Ruwisch (Reviewer)
12.05.2014 → …Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Research
Senat (Organisational unit)
Silke Ruwisch (Deputy member)
16.04.2014 → 20.04.2016Activity: Membership › Academic councils, panels and committees › Research
Stiftungsrat (Organisational unit)
Silke Ruwisch (Member)
16.04.2014 → 20.04.2016Activity: Membership › Academic councils, panels and committees › Research
Tagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2014
Dominik Leiss (presenter)
14.03.2014Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Expertise von Lehrkräften. Verschwendete Zeit oder Chance zur Unterrichtsentwicklung?
Dominik Leiss (Speaker)
12.03.2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research