Organisation profile

The institute is at an intersection between linguistics, didactics, educational- and cultural sciences regarding research and teaching. It is involved in several degree programmes, such as "Teaching and Learning, B.A.", "Master of Education (M.Ed.)", the "Leuphana B.A." and the major in cultural studies (M.A.). Scientific research and the promotion of young scientists are a central concern of the institute. Furthermore, students have the opportunity to complete their doctoral studies (Dr. phil.).

The institute consists of two departments, German literature studies and their didactics and German language studies and their didactics.

Main research areas

Research Activities

Literature Studies and their Didactics

Applied Linguistics

Didactics of Teaching German

Modern German Literature Studies

German Language and its Didactics/ Applied Linguistics

German Language and its Didactics for Secondary Schools

  1. 2021
  2. Mehrsprachigkeit an der Hochschule - (Un)Sichtbares Potential?

    Dobutowitsch, F. (Speaker)

    13.01.2021

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  3. Philipp Nicolai, „Wie schön leuchtet der Morgenstern“.

    Gann, T. (Speaker)

    06.01.2021

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  4. Cogent Education (Journal)

    Schmitz, A. (Reviewer)

    2021

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  5. Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e.V. (External organisation)

    Buhrfeind, I. (Member)

    2021 → …

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsTransfer

  6. Ins Schreiben kommen (Podcast)

    Buhrfeind, I. (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  7. International Pragmatics Association (External organisation)

    Frick, K. (Member)

    2021 → …

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  8. Psychologie in Erziehung und Unterricht (Journal)

    Schmitz, A. (Reviewer)

    2021

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  9. Review Earli Conference 2021

    Schmitz, A. (Reviewer)

    2021

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  10. Review Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

    Schmitz, A. (Reviewer)

    2021

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  11. Unterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lernforschung (Journal)

    Schmitz, A. (Reviewer)

    2021 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

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Publications

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  3. Jürgen Habermas (geb. 1929): Kritische Theorie, gesellschaftliche Lernprozesse und öffentliches Engagement
  4. Bewertung von Gebäuden aus Mauerwerk nach der neuen Immobilienverordnung (ImmoWertV)
  5. Wandlungen der europäischen Wettbewerbsverfassung. Die Rolle des Vertrags von Lissabon und die Auswirkungen der globalen Wirtschaftskrise
  6. Die UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" als Plattform für das Thema biologische Vielfalt. Empirische Daten und Erfolgsfaktoren
  7. Narratology meets translation studies, or, the voice of the translator in children's literature
  8. Detaillierte Diagnostik talentierter Jugendspielerinnen für individuelle Förderung im leistungsorientierten Fußball
  9. Die Vollstreckung von EG-Bußgeldbescheiden in den Mitgliedstaaten der Europäischen Gemeinschaft – Rechtliche Grundlagen, Umsetzungspraxis und Rechtsmittel am Beispiel der Bundesrepublik Deutschland
  10. Sophie Nordhues, Die Haftung der Muttergesellschaft und ihres Vorstandes für Menschenrechtsverletzungen im Konzern, eine Untersuchung de lege lata und de lege ferenda, Baden-Baden (Nomos) 2018
  11. Entwurf und Erläuterung für ein Gesetz zur Festsetzung nationaler CO2-Emissionsstandards für fossile Kraftwerke in Deutschland
  12. Ökonomie und Literatur – Einsatzmöglichkeiten von Johann Wolfgang von Goethes ‚Faust II’ für die sozioökonomische Bildung und den betriebswirtschaftlich-kaufmännischen Unterricht
  13. „Resonanzräume des Subpolitischen“ als wirtschaftsdidaktische Antwort auf ökonomisierte (wirtschafts-)betriebliche Lebenssituationen – eine Forschungsheuristik vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeitsidee
  14. Orientierende Untersuchungen von NSO-Heterocyclen in niedersächsischen Oberflächengewässern – Betrachtung von Sediment und Wasserphase
  15. Lokale Agenda 21 / Akteure und Aktionen in Deutschland und Italien. Agenda 21 locale / Attori ed azioni in Germania ed in Italia
  16. Vereinbarungen zur Chancengleichheit von Frauen und Männern - Verbreitung und Determinanten in Niedersachsen, West- und Ostdeutschland
  17. Seine Welt wissen, Enzyklopädien in der Frühen Neuzeit, [Katalog zur Ausstellung der Universitätsbibliothek Leipzig und der Herzog-August-Bibliothek Wolfenbüttel], Ulrich Johannes Schneider (Hrsg.)